Republika e Kosovës
Republika Kosova - Republic of Kosovo
Qeveria – Vlada – Government
UDHËZIM ADMINISTRATIV (MASHT) NR 35/2014 KRITERET DHE PROCEDURAT PËR VALIDIMIN DHE APROVIMIN E
KUALIFIKIMEVE KOMBËTARE DHE AKREDITIMIN E INSTITUCIONEVE QË OFROJNË KUALIFIKIME NË KOSOVË
ADMINISTRATIVE INSTRUCTION (MEST) NO 35/2014 ON CRITERIA AND PROCEDURES FOR THE VALIDATION AND
APPROVAL OF NATIONAL QUALIFICATION AND ACREDITATION OF INSTITUTIONS PROVIDING QUALIFICATIONS IN
KOSOVA
ADMINISTRATIVNO UPUTSTVO (MONT) BR 35/2014 KRITERIJE I PROCEDURE ZA VALIDACIJU I ODOBRAVANJE
NACIONALNE KVALIFIKACIJE I AKREDITACIJU INSTITUCIJA KOJE NUDE KVALIFIKACIJE NA KOSOVU
1
Ministri i Arsimit, Shkencës dhe
Teknologjisë, në mbështetje të nenit 6 dhe
nenit 16 të Ligjit, nr. 03 /L-060 mbi
Kualifikimet Kombëtare, nenit 8, nënparagrafi
1.4 të Rregullores nr. 02/2011 për fushat e
përgjegjësisë administrative të Zyrës së
Kryeministrit dhe Ministrive si dhe nenit 38
paragrafi 6 të Rregullores së Punës së
Qeverisë nr. 09/2011 (Gazeta zyrtare nr. 15,
12.09.2011), nxjerr:
UDHËZIM ADMINISTRATIV
Kriteret dhe procedurat për validimin dhe
aprovimin e kualifikimeve kombëtare dhe
akreditimin e institucioneve që ofrojnë
kualifikime në Kosovë
NUMËR: 35/2014
DATË: 20.11.2014
Neni 1
Qëllimi
Ky Udhëzim administrativ përcakton parimet
e përgjithshme, përgjegjësitë dhe procedurat
për validimin dhe aprovimin e kualifikimeve
të cilat njihen brenda Kornizës Kombëtare të
Kualifikimeve dhe akreditimin e
Minister of Education, Science and
Technology, pursuant to Article 6 and Article
16 of Law no. 03/L-060 on National
Qualifications, Article 8 sub-paragraph 1.4 of
the Regulation no. 02/2011 on the areas of
administrative responsibility of the Prime
Minister’s Office and Ministries and Article
38 paragraph 6 of the Regulation on the
Government’s Rules and Procedures no.
09/2011 (Official Gazette no. 15, 12.09.2011),
issue:
ADMINISTRATIVE INSTRUCTION
Criteria and procedures for the validation
and approval of national qualification and
acreditation of institutions providing
qualifications in Kosova
NUMBER: 35/2014
DATE: 20.11.2014
Article 1
The purpose
This Administrative instruction determinates
general principles, responsibilities and
procedures for the validation and approval of
qualifications that are recognized within the
National Qualification Framework and
Ministar Obrazovanja, Nauke i
Tehnologije, na osnovu člana 6. i člana 16.
Zakona br. 03/Z-060 o nacionalnim
kvalifikacijama, član 8 tačka 1.4 Uredbe br. 02
/ 2011 o oblastima administrativne
odgovornosti Kancelarije Premijera i
Ministarstva i člana 38. stav 6. Pravilnika rada
Vlade br. 09 / 2011 ( Službeni glasnik broj 15,
12.09.2011. ) , izdaje:
ADMINISTRATIVNA UREDBA
Kriterijumi i procedure za validaciju i
usvajanje nacionalnih kvalifikacija i
akreditaciju institucija koje nude
kvalifikacije na Kosovu
BROJ: 35/2014
DATUM: 20.11.2014
Član 1
Cilj
Ova Administrativna uredba odreĎuje opšte
principe, odgovornosti i procedure za
validaciju i odobravanje kvalifikacija koje su
priznate u okviru Nacionalnog Okvira
kvalifikacija i akreditaciju institucija koje
2
institucioneve që ofrojnë dhe vlerësojnë
kualifikime brenda Republikës së Kosovës.
Neni 2
Terminologjia
Terminologjia e përdorur në këtë Udhëzim
administrative do të ketë kuptimet e
përcaktuara në shtojcën A.
Neni 3
Kompetencat e përgjithshme
1. Autoriteti Kombëtar i Kualifikimeve, i
themeluar me dispozitat e Ligjit për
Kualifikime Kombëtare, themelon dhe
mirëmban kornizën gjithëpërfshirëse të
kualifikimeve.
2. Autoriteti Kombëtar i Kualifikimeve,
rregullon dhënien e kualifikimeve brenda
Kornizës, me përjashtim të kualifikimeve të
cilat janë të rregulluara me dispozitat e Ligjit
për Arsimin e Lartë dhe kualifikimet që
rregullohen në mënyrë eksplicite me dispozitat
e ligjeve tjera.
accreditation of institutions that provide and
assess qualifications in the Republic of
Kosova.
Article 2
Terminology
The terminology used in this Administrative
Instruction shall have the meanings specified
in Appendix A.
Article 3
General competences
1. National Qualification Authority,
established under the provisions of the Law on
National Qualification, establishes and
maintains the comprehensive qualification
framework.
2. The National Qualification Authority
regulates granting of qualifications within the
Framework, with exception of qualifications
that are regulated through the provisions of the
Law on Higher Education and qualifications
that are regulated explicitly through provisions
of other laws.
nude i procenjuju kvalifikacije u Republici
Kosova.
Član 2
Terminologija
Upotrebljena terminologija u ovoj
administrativnoj uredbi imaće odreĎena
značenja u dodatku A.
Član 3
Opšte nadležnosti
1. Nacionalni autoritet za kvalifikacije,
osnovan u skladu sa odredbama Zakona o
nacionalnim kvalifikacijama, osniva i održava
sveobuhvatan okvir kvalifikacija.
2. Nacionalni autoritet za kvalifikacije
reguliše pružanje kvalifikacija unutar okvira,
sa izuzetkom kvalifikacija koji su regulisani
Zakonom o visokom obrazovanju i
kvalifikacijama izričito regulisana odredbama
drugih zakona.
3
Neni 4
Detyrat specifike lidhur me rregullimin e
kualifikimeve dhe dhënien e tyre
1. Ky Udhëzim administrativ përcakton
kriteret dhe procedurat me të cilat Autoriteti
Kombëtar i Kualifikimeve bën valide dhe
aprovon përfshirjen e kualifikimeve në KKK
dhe akrediton institucionet ofruese dhe
vlerësuese të kualifikimeve në Kosovë.
2. Kjo duhet të interpretohet në përputhje me
Kornizën Kombëtare të Kualifikimeve të
aprovuar nga Këshilli Drejtues (KD) i AKK-
së.
Neni 5
Parimet të cilat mbështesin validimin e
kualifikimeve
1. Njohja e kualifikimeve për përfshirje në
KKK do të mbështetet në parimet vijuese:
1.1. Kualifikimet ose modulet e ndonjë
fushe të arsimit dhe aftësimit duhet të
validohen për t’u përfshirë në kornizë;
1.2. Çdo institucion që dëshiron të
zhvillojë një kualifikim ose modul dhe ta
Article 4
Specific tasks regarding the regulation of
qualifications and their granting
1. This Administrative Instruction determines
the criteria and procedures by which the
National Qualification Authority validates and
approves the inclusion of qualifications in
NQF and accredits providing and evaluating
institution of qualifications in Kosova.
2. This shall be interpreted in accordance with
the National Qualifications Framework
approved by the Steering Council (SC) of
NQA.
Article 5
Principles which support the validation of
qualifications
1. Recognition of qualifications for inclusion
in NQF shall be based on the following
principles:
1.1. Qualifications or modules of any
education or training area must be
validated for inclusion in the framework.
1.2. Each institution that wants to develop
a qualification or module and to include it
Član 4
Specifični zadaci u vezi sa regulisanjem
kvalifikacija i njihovu isporuku
1. Ova Administrativna uredba odreĎuje
kriterije i procedure po kojima Nacionalni
autoritet za kvalifikacije validira i odobrava
uključivanje kvalifikacija u NOK i akredituje
institucije koje nude i procenjuje kvalifikacije
na Kosovu.
2. Ovo treba tumačiti u skladu sa
Nacionalnim okvirom za kvalifikacije
odobreno od Upravnog odbora ( UO ) NAK-
a
Član 5
Principi koji podržavaju validaciju
kvalifikacija
1
1.1. Kvalifikacije ili moduli iz bilo koje
oblasti obrazovanja i obuke moraju da se
validiraju da bi bili uključeni u okviru.
1.2. Svaka institucija koja želi da razvije
kvalifikacije ili modul i uključiti ga u
4
përfshijë atë në KKK, duhet të kërkojë
validimin e kualifikimit ose modulit nga
AKK;
1.3. Validimi i kualifikimeve mund të
bëhet në të njëjtën kohë kur bëhet
akreditimi i institucionit ofrues ose
vlerësues apo si një proces i ndarë;
1.4. Validimi shpie në aprovimin ose
mosaprovimin e kualifikimit. Aprovimi do
të jepet për një periudhë të caktuar, pas së
cilës mund të dërgohen për riprovim;
1.5. Procesi i validimit duhet të jetë
transparent dhe i bazuar në kritere të cilat
normalisht duhet të përfshijnë standarde që
mundësojnë krahasueshmëri kombëtare
dhe ndërkombëtare;
1.6. Të gjitha kriteret, proceset dhe
raportet duhet të bëhen publike.
Neni 6
Kriteret e validimit
1. Kualifikimet e propozuara validohen sipas
kritereve në vijim të cilat do të zbatohen nga
grupet e ekspertëve të përzgjedhur për këtë
qëllim:
in the NQF, should request validation of
the qualification or module by NQA.
1.3. Validation of qualifications can be
done at the same time when the
accreditation of a providing or evaluating
institution is done or as a separate process.
1.4. Validation leads to approval or
disapproval of the qualification. Approval
shall be granted for a specified period,
after which can be sent for new
approval.
1.5. The validation process must be
transparent and based on criteria, which
must include standards that enable national
and international comparability.
1.6. All criteria, processes and reports
must be made transparent.
Article 6
The validation criteria
1. The proposed qualifications are validated
according to the following criteria which shall
be applied by expert groups selected for this
purpose:
NOK-u, mora da traži validaciju
kvalifikacije ili modula od NAK-a.
1.3. Validacija kvalifikacije može da se
uradi u isto vreme kad se radi akreditacija
institucije koja nudi ili procenjuje, ili kao
razdvojen proces.
1.4. Validacija vodi u odobravanje ili ne
odobravanje kvalifikacije. Odobrenje se
daje za odreĎeni period, nakon čega može
da se šalje za novo odobrenje.
1.5. Proces validacije treba da bude
transparentan i zasnovan na kriterije koje
uporedivost.
1.6. Svi kriterijumi, procesi i izveštaji
treba da budu dostupni javnosti .
Član 6
Kriterijumi validacije
1.
i
primenjeni od grupe stručnjaka odabranih za
ovu svrhu:
5
1.1. Kualifikimi ose moduli i propozuar
për validim duhet të arsyetohet me të
dhëna faktike;
1.2. Kualifikimi ose moduli i propozuar
për validim duhet të bazohet në rezultate të
matshme të të mësuarit (RM);
1.3. Kualifikimi ose moduli ka një
arsyetim të qartë, qëllimet janë
transparente, objektivat e qarta, ofron
mundësi për progres dhe ka mbështetje nga
grupet e interesit;
1.4. Kualifikimet profesionale duhet të
kenë mbështetje brenda sektorit përkatës
dhe mund të iniciohen prej tyre;
1.5. Kualifikimi ose moduli duhet të ketë
përshkrim të qartë të përmbajtjes dhe
pjesëve të obligueshme, zgjedhore apo
opcionale;
1.6. Niveli i kualifikimit/modulit duhet të
përcaktohet në mënyrë të qartë sipas
përshkruesve të niveleve të KKK;
1.7. Vlera e kredisë së
kualifikimeve/moduleve të cilat përfshihen
në KKK, duhet të jenë të përcaktuara në
1.1. Qualification or proposed module for
validation must be justified with factual
data.
1.2. Qualification or proposed module for
validation must be based on measurable
learning outcomes (LO).
1.3. Qualification or module has a clear
rationale, with transparent aims and clear
objectives, in order to enable progress and
to be supported by stakeholders.
1.4. Profesional qualifications must have
support within the respective sector and
can be initiated by them.
1.5. Qualification or module must have a
clear content description and its
mandatory, elective or optional parts.
1.6. Level of qualification / module must
be clearly defined according to the
descriptors of the NQF levels.
1.7. Credit value of qualifications /
modules, which are included in the NQF,
must be determined accurately according
1.1. Kvalifikacija ili predloženi modul za
validaciju mora biti opravdan činjeničnim
podacima.
1.2. Kvalifikacija ili predloženi modul za
validaciju mora da se zasniva na merljivim
rezultatima učenja (RU) .
1.3. Kvalifikacija ili modul ima jasno
obrazloženje, ciljevi su transparentni, jasni
cilje
podršku od zainteresovane strage.
1.4. Profesionalne kvalifikacije treba da
imaju podršku u relevantnom sektoru i
mogu se pokrenuti od njih.
1.5. Kvalifikacija ili modul mora da ima
jasan opis sadržaja i obligativnih delova,
izborni ili opcionalni.
1.6. Nivo kvalifikacije / modula treba da
budu jasno definisani prema deskriptora
nivoa NOK-a.
1.7. Vrednost kredita kvalifikacija
/modula uključenih u NOK-u, mora biti
tačno podešeni u skladu sa NOK-om.
6
mënyrë të saktë sipas KKK;
1.8. Kërkesat hyrëse, për një kualifikim
apo njohuritë paraprake, arritjet ose
përvoja, duhet të jenë të qarta;
1.9. Nuk duhet të ketë pengesa të hapura
ose të fshehta diskriminuese për qasje në
një kualifikim;
1.10. Metodat e vlerësimit duhet të jenë :
të drejta dhe objektive, fleksibile, valide, të
besueshme, transparente, praktike dhe me
shpenzime të arsyeshme;
1.11. Përshkrimi i kualifikimit përfshin
tregues apo kritere për vlerësim. Kriteret e
tilla, duhet të sigurojnë bazë të vlefshme
dhe objektive për të dalluar punën në
vlerësimin e kandidatëve të ndryshëm;
1.12. Kualifikimi duhet të ketë cilësi
teknike dhe duhet ti dëshmoj mekanizmat
për sigurim të cilësisë;
1.13. Sistemi i dokumentimit për
kualifikime duhet të jetë i përshtatshëm
dhe të përfshijë dëshmi të mjaftueshme për
verifikimin e të arriturave individuale të
kandidatëve.
to the NQF.
1.8. Initial requirements for a qualification
or background information, achievements
or experiences should be clear.
1.9. There should be no open or hidden
discriminatory barriers for access to a
qualification.
1.10. Assessment methods should be: fair
and objective, flexible, valid, reliable,
transparent, practical and reasonable
costs.
1.11. Description of a qualification
includes indicators or criteria for
evaluation. Such criteria should ensure
valuable and objective basis to distinguish
the work in evaluating different
candidates.
1.12. Qualification should have technical
quality should provide proof of quality
assurance mechanisms.
1.13. Documentation system for
qualifications should be suitable and
include sufficient evidence to verify
individual achievements of candidates.
1.8. Uvodni zahtevi za kvalifikaciju
treba da budu jasna.
1.9. Ne sme imati otvorene ili prikrivene
diskriminativne prepreke za pristup na
kvalifikaciju.
1.10. Metode ocenjivanja treba da bude:
prave i objektivne, fleksibilne, validne,
pouzdane, transparentne, praktične i
ekonomične.
1.11. Opis kvalifikacije obuhvata
indikatore i kriterijume za procenu. Takvi
kriterijumi treba da pružaju korisnu i
objektivnu osnovu za razlikovanje rada u
proceni različitih kandidata.
1.12. Kvalifikacija treba da ima tehnički
kvalitet i treba da dokaže mehanizme za
osiguranje kvaliteta.
1.13. Sistem dokumentacije treba da bude
adekvatan i da
kandidata.
7
2. Si plotësim i kritereve të mësipërme, do të
aplikohen kritere të veçanta të validimit për
kualifikimet të cilat kombinojnë arsimin
profesional dhe atë të përgjithshëm:
2.1. Kualifikimi ose moduli është i
krahasueshëm me kualifikimet ose
modulet e arsimit të përgjithshëm në të
njëjtin nivel, sipas përshkruesve të
niveleve të KKK;
2.2. Kualifikimi ose moduli lidhet me një
“profil” të bazuar në RM për një profesion
apo grup profesionesh, duke përfshirë
standardet kombëtare të profesionit për
profesionin apo grupin e profesioneve
përkatëse;
2.3. Përmbajtja e kualifikimit shprehet me
rezultate të matshme të të mësuarit si
plotësim i kritereve, të cilat ofrojnë qëllime
të qarta mësimore dhe pjesa profesionale e
kualifikimit duhet të përshkruhet në formë
modulare;
2.4. Kualifikimi përfshin përshkrimin e
hollësishëm të procedurës së vlerësimit të
performancës praktike si në institucion
ashtu edhe në ndërmarrje, së bashku me
sasinë dhe llojet e dëshmive të kërkuara;
2. In addition to the above criteria, specific
validation criteria for qualifications will be
applied, which combine vocational and
general education:
2.1. The qualification or module is
comparable with the qualifications or
modules of general education in the same
level, according to descriptors of the NQA
levels.
2.2. Qualification or module is associated
to a "profile" based on the LO for a
vocation or a group of vocations, including
national standards of professions for
profession or group of relevant
professions.
2.3. The content of the qualification is
expressed by measurable learning
outcomes. In addition to the criteria, which
provide clear learning goals and the
professional part of qualification should be
described in a modular form.
2.4. The qualification includes a detailed
description of the evaluation procedure for
practical performance, both in institution
and in enterprise along with the amount
and required types of evidence.
2. Pored navedenih kriterija, primenjuju se
posebne kriterijume za validaciju za
kvalifikacije koje se kombinuju stručno i
opšte obrazovanje:
2.1. Kvalifikacija ili modul je uporediv sa
kvalifikacijama i opšteobrazovnim
modulima na istom nivou, u skladu sa
deskriptorima nivoa NOK-a.
2.2. Kvalifikacija ili modul povezuje se
sa " profilom" na osnovu R
nacionalne standarde za profesiju za
zanimanje ili grupe dotičnih zanimanja
2.3. Sadržaj kvalifikacija se izrazuje sa
ishodom merljivog učenja. Kao dopuna
kriterijuma, koje daju jasne ciljeve učenja i
profesionalni deo kvalifikacije treba se
opisati u modularnoj formi;
2.4. Kvalifikacija sadrži detaljan opis
postupka procene praktične
vrstu dokaza.
8
2.4.1. Kualifikimi i mundëson
nxënësit të përparojë drejt punësimit
apo mundësi tjera të arsimit të
vazhdueshëm në kuadër të punësimit;
2.4.2. Kualifikimi është i hartuar për
të mundësuar përparim në
kualifikime tjera, qoftë në fushën e
njëjtë apo fusha të përafërta;
2.4.3. Kualifikimi ka mbështetjen e
akterëve relevant të arsimit dhe tregut
të punës, përfshirë KAAP.
3. Si plotësim i kritereve të nenit 6.1 do të
aplikohen kriteret e veçanta për validimin e
kualifikimeve të cilat bazohen në standardet
kombëtare të profesionit:
3.1. Kualifikimi ndërlidhet me nevojën e
identifikuar të industrisë apo sektorit;
3.2. Kualifikimi është i bazuar në
standardet kombëtare të profesionit të cilat
janë zhvilluar përmes analizës
profesionale, janë verifikuar nga AKK dhe
të miratuara nga KAAP;
2.4.1. Qualification enables student
to progress towards employment or
towards or other opportunities in
continuing education within the
employment.
2.4.2. Qualification is compiled to
enable progress in other
qualifications, either in the same or
relevant fields.
2.4.3. Qualification has the support of
relevant education stakeholders and
labour market, including VETC.
3. In addition of criteria of Article 6.1
specific criteria shall be applied for validation
of qualifications, which are based on national
standards of profession:
3.1. Qualification is related to the
identified need of the industry or sector.
3.2. Qualification is based on national
standards of profession that are developed
through professional analysis, are verified
by NQA and approved by VETC.
2.4.1.
stu
kontinuiranom obrazovanju u toku
radnog odnosa .
2.4.2. Kvalifikacija je sastavljen
kvalifikacijama, bez obzira da li je na
istim ili sličnim oblastima;
2.4.3. Kvalifikacija ima
podržavanje relevantnih aktera
SOPO.
3. Kao dopuna kriterijuma iz člana 6.1
primenjivače se posebni kriterijumi za
validaciju kvalifikacije koje se zasnivaju na
nacionalnim standardima profesije:
3.1 Kvalifikacija se nadovezuje sa
identifikovanom potrebom industrije ili
sektora;
3.2 Kvalifikacija se zasniva na
nacionalnim standardima profesije koje se
razvijaju kroz stručnih analiza,
verifikovane su od strane NAK-a i
odobrena od strane SOPO;
9
3.3. Kualifikimi lidhet drejtpërdrejtë me
profesionin apo grupin e profesioneve të
identifikuara;
3.4. Kualifikimi përbëhet prej moduleve
me përmbajtje të shprehura në RM, të cilat
ofrojnë qëllime të qarta
mësimore/trajnuese;
3.5. Kualifikimi përfshin përshkrimin e
hollësishëm të procedurës së vlerësimit të
performancës praktike si në institucion
ashtu edhe në ndërmarrje, së bashku me
sasinë dhe llojet e dëshmive të kërkuara;
3.6. Kualifikimi i mundëson kandidatit të
përparojë drejt punësimit apo mundësi tjera
të arsimit dhe aftësimit profesional (AAP)
të vazhdueshëm në kuadër të punësimit;
3.7. Kualifikimi ka mbështetjen e
akterëve relevant të AAP dhe tregut të
punës, përfshirë KAAP.
4. Si plotësim i kritereve të nenit 6.1 do të
aplikohen kritere të veçanta për validimin e
kualifikimeve të cilat nuk janë të bazuara në
standardet kombëtare të profesionit:
4.1. Zhvilluesi i kualifikimeve duhet të
ofrojë dëshmi të mjaftueshme për të
3.3. Qualification is directly related to a
profession or group of identified
professions.
3.4. Qualification is consisted of modules
with expressed contents in LO, which
provide clear learning / training goals.
3.5. Qualification includes a detailed
description of the evaluation procedure of
the practical performance both in an
institution and in the enterprise, along
with the amount and types of requested
evidence.
3.6. Qualification enables the candidate to
progress towards employment or other
opportunities for continuation of
vocational education and training (VET)
within the employment.
3.7. Qualification has the support of
relevant VET stakeholders and labour
market, including CVET.
4. In additional to the criteria under the Article
6.1 specific criteria shall be applied for
validation of qualifications which are not
based on national standards of profession:
4.1. The developer of qualifications shall
provide sufficient evidence to demonstrate
3.3 Kvalifikacija je direktno vezana za
profesiju ili grupu identifikovanih
profesija;
3.4 Kvalifikacija se sastoji od modula sa
sadržajem izražene u RU, koje daju jasne
ciljeve učenja / obuke.
3.5 Kvalifikacija sadrži detaljan opis
procedure procene praktične performanse
rada kao u usta
takodje i količinu i vrstu traženih dokaza;
3.6
da napreduje do zaposlenja ili drugih
prilika obrazovanja i obuke (POO ) u
kontekstu neprekidnog rada.
3.7 Kvalifikacija ima podršku
relevantnih akt
4. Kao dopuna kriterijuma iz člana 6.1
primenovače se odreĎeni kriterijumi za
validaciju kvalifikacije koje nisu zasnovane na
nacionalnim standardima profesije:
4.1 Uredjivač kvalifikacija treba da
obezbedi dovoljno dokaza da pokaže da
10
demonstruar se kualifikimi i propozuar
është i bazuar në standarde ndërkombëtare
të profesionit të rregulluar nga trupat
regullatore në vendet përkatëse;
4.2. Zhvilluesi i kualifikimeve duhet të
ofrojë dëshmi të mjaftueshme për të
demonstruar se kualifikimi i propozuar
është i bazuar në nevojën reale të tregut të
punës (p.sh duke u ndërlidhur me nevojat e
ndonjë profesioni të veçantë, apo të
shkathtësive dhe njohurive të identifikuara
gjatë ushtrimit të ndonjë profesioni);
4.3. Kualifikimi përbëhet prej moduleve
me përmbajtje të shprehura në RM të cilat
ofrojnë qëllime të qarta mësimo
re/trajnuese;
4.4. Kualifikimi përfshin përshkrimin e
hollësishëm të procedurës së vlerësimit të
performancës praktike si në institucion
ashtu edhe në ndërmarrje së bashku me
sasinë dhe llojet e dëshmive të kërkuara;
4.5. Kualifikimi i mundëson kandidatit të
përparojë drejt punësimit apo mundësi tjera
të AAP të vazhdueshëm në kuadër të
punësimit;
4.6. Kualifikimi ka mbështetjen e
that the proposed qualification is based on
international standards of profession,
which are regulated by regulatory bodies in
the respective countries.
4.2. The developer of qualifications should
provide sufficient evidence to demonstrate
that the proposed qualification is based on
the real needs of the labour market (eg.by
linking it with the needs of a particular
profession, or identified skills and
knowledge during the exercise of a
profession).
4.3. Qualification consists of modules with
expressed contents in LO, which provide
clear learning/training goals.
4.4. Qualification includes a detailed
description of the evaluation procedure for
practical performance in the institution and
in the enterprise including the amount and
types of required evidence.
4.5. Qualification enables the candidate to
progress towards employment or other
continuous opportunities of VET within
the employment.
4.6. Qualification has the support of
predložena kvalifikacija se zasniva na
nacionalnim standardima za profesiju
regulisano od regulatornih tela na
odreĎenim mestima.
4.2 Uredjivač kvalifikacija treba da
obezbedi dovoljno dokaza da pokaže da je
predložena kvalifikacija zasnovana na
realnim potrebama tržišta rada (n. pr.
nadovezujuči se sa potrebama odreĎene
struke ili veštine i znanja utvrĎenih tokom
sprovodjenja neke profesije)
4.3 Kvalifikacija se sastoji od modula sa
sadržajem izražene u RU koji pružaju jasne
ciljeve učenja / obuke.
4.4
iznosom i vrstom traženih dokaza.
4.5
eprekidno u toku rada.
4.6 Kvalifikacija ima podršku
11
akterëve relevant të AAP dhe tregut të
punës.
Neni 7
Procedura e validimit
1. Validimi i të gjitha kualifikimeve për
përfshirje në KKK nga Autoriteti Kombëtar i
Kualifikimeve përfshin katër faza:
1.1. Faza 1: Aplikacioni i plotësuar duhet
të dorëzohet nga institucioni që aplikon.
Ky aplikacion duhet të përfshijë një
arsyetim të hollësishëm për kualifikimin/
modulin dhe të dhënat tjera të kërkuara nga
AKK, për përfshirje në KKK;
1.2. Faza 2: Vlerësimi i aplikacionit
bëhet nga ekipi (paneli) i ekspertëve të
përzgjedhur nga AKK. Puna e ekipit do të
mbështetet nga një zyrtar i AKK-së.
Draftraporti së bashku me rekomandime
përmes AKK i përcillet aplikuesit për
validim, i cili mund të jep sqarime apo
komente shtesë në fakte të paraqitura
brenda një afati kohor të caktuar nga AKK;
1.3. Faza 3: Raporti i ekipit së bashku me
rekomandime dhe sqarime apo komente të
bëra nga aplikuesi i përcillet KD të AKK, i
cili merr vendime për validim me vendim
relevant VET stakeholders and labour
market.
Article 7
The validation procedure
1. Validation of all qualifications for
inclusion in NQF by National Qualification
Authority includes four phases.
1.1. Phase 1: The completed application
should be submitted by the applicant
institution. This application must include a
detailed reasoning for qualification /
module and other required data by the
NQA, for inclusion in the NQF.
1.2. Phase 2: Evaluation of the
application is made by expert team (panel)
selected by NQA. The teamwork shall be
supported by NQA officer. Draft report
along with recommendations, through
NQA, is forwarded to the applicant for
validation, which can provide additional
explanations or comments regarding the
facts presented within a certain time limit
by NQA.
1.3. Phase 3: The team report along with
explanations and recommendations or
comments made by the applicant, is
forwarded to the SC of NQA, which takes
zainteresovanih strana POO i tržišta rada.
Član 7
Postupak validacije
1. Validacija svih kvalifikacija za
uključivanje u NOK od Nacionalnog autoriteta
za kvalifikacije obuhvata četiri faze.
1.1. Faza 1: Popunjena aplikacija mora se
predati od strane institucije koja aplicira.
Ovaj zahtev treba da sadrži detaljno
obrazloženje kvalifikacija / modula i druge
tražene potrebne podatke od NAK-a, za
uključivanje u NOK;
1.2. Faza 2: Procena aplikacije se vrši od
strane tima ( panela
-
-
e preko
NAK-a se prenosi kandidatu za validaciju,
koji može da obezbedi dodatna objašnjenja
i komentare o činjenicama predstavljene u
roku odredjeno od NAK-a
1.3. Faza 3: Izveštaj tima, zajedno sa
preporukama i objašnjenjima ili
komentarima od strane podnosioca prenosi
se US -
12
të shumicës;
1.4. Faza 4: Kualifikimet / modulet pas
miratimit, përfshihen në KKK dhe bëhen
publike për opinionin e gjerë nga AKK.
Procedura e paraparë për validimin e
kualifikimit nuk duhet të tejkalojë
periudhën prej 6 muajsh nga data e
aplikimit të kualifikimit.
Neni 8
Parimet e akreditimit
1. Akreditimi duhet të mbështetet në një
numër të parimeve si në vijim:
1.1. Akreditimi do të bëhet për
kualifikime specifike;
1.2. Çdo institucion i cili dëshiron të
akreditohet për të ofruar kualifikime sipas
KKK, duhet të aplikoj për akreditim në
AKK;
1.3. Akreditimi do të jepet për një
periudhë të caktuar kohore pas së cilës
institucioni mund të kërkoj riakreditim;
1.4. Institucionet ofruese apo vlerësuese
të akredituara duhet ti përmbushin kriteret
decisions on validation with the majority
of votes.
1.4. Phase 4: After the approval,
qualifications / modules are included in
NQF and are made public by NQA. The
forseen procedure for validation of
qualification should not exceed a period of
six months starting from the date of
qualification application.
Article 8
Accreditation principles
1. The accreditation should be based on a
number of principles as follows:
1.1. The accreditation will be made for
specific qualifications.
1.2. Each institution that wishes to be
accredited to provide qualifications
according to NQF, must apply for
accreditation to the NQA.
1.3. The accreditation will be granted for
a certain time period, after which the
institution may request new accreditation.
1.4. Providing or evaluating institutions
which are accredited must meet
1.4. Faza 4: Kvalifikacije / moduli nakon
usvajanja, uključuju se u NOK i objavljuju
se u javnosti od NAK-a.
Procedura predviĎena za validaciju
kvalifikacija ne bi trebalo da traje duže od
6 meseci od dana apliciranja za
kvalifikaciju.
Član 8
Principi akreditacije
1. Akreditacija treba d
1.1.
kvalifikacije.
1.2. Svaka institucija koja želi da bude
akreditovana za ponudu kvalifikacije
prema NOK-u, mora podneti zahtev za
akreditaciju u NAK.
1.3. biti odobrena za
odredjeni period posle kojeg institucija
može podneti zahtev za novu akreditaciju.
1.4.
13
e akreditimit. Mospërmbushja e këtyre
obligimeve do të rezultojë me refuzim të
akreditimit;
1.5. Procesit i akreditimit duhet të jetë i
drejtë, transparent dhe të shpie në gjykimin
e drejtë nga personeli kompetent;
1.6. Institucionet aplikuese duhet të
dëshmojnë përmbushjen e kritereve të
përcaktuara nga AKK, përmes procesit të
vetëvlerësimit dhe dokumenteve tjera
relevante;
1.7. Propozimi për akreditim merret pas
vlerësimit të drejtë të informatave dhe
dëshmive të ofruara nga institucioni
aplikues;
1.8. Procesi i vlerësimit të aplikuesit për
akreditim përfshin një vizitë në institucion
në mënyrë që të verifikohen dëshmitë e
ofruara;
1.9. Institucionet e akredituara fitojnë të
drejtën për pranimin e kandidatëve të AAP
për kualifikimet në KKK;
1.10. Kualifikimet e lëshuara nga
institucionet e paakredituara nuk njihen
nga AKK.
accreditation criteria. Failure to comply
these obligations will result with
accreditation rejection.
1.5. The accreditation process should be
fair, transparent and lead to a fair judgment
by competent personnel.
1.6. The applicant institutions must
demonstrate fulfillment of the criteria set
by the NQA through the process of self-
assessment and other relevant documents.
1.7. Proposal for accreditation is taken
after fair evaluation of the information and
evidences provided by the applicant
institution.
1.8. The process of applicant’s
evaluation for accreditation includes a visit
to the institution in order to verify the
provided evidences.
1.9. Accredited institutions are entitled
for admission of VET candidates for
qualifications in the NQF.
1.10. Qualifications issued by
unaccredited institutions are not
recognized by the NQA.
itacije.
1.5. Proces akreditacije treba da bude fer,
transparentan i pravičan od strane
nadležnog osoblja.
1.6. Institucije podnosioce zahteva
moraju da dokažu ispunjenosti kriterijuma
odredjene od NAK-a kroz proces
samoocenjivanja i drugih relevantnih
dokumenata.
1.7. Predlog za akreditovanje se donese
nakon pravedne procene informacija uz
podršku dokumentacije institucije koja
aplicira.
1.8. Proces procene kandidata za
akreditaciju obuhvata posetu instituciji radi
provere dokaza koje su priložene.
1.9. Akreditovane institucije imaju pravo
primanja kandidata za kvalifikacije i/ili
davanje kvalifikacija.
1.10. Izdate kvalifikacije od institucija
koje nisu akreditovane neče biti priznati od
NAK-a.
14
Neni 9
Institucionet që mund të aplikojnë për
akreditim
1. Të drejtë aplikimi kanë të gjitha
institucionet ofruese të AAP, për nivelet 1-5
sipas KKK.
2. Kualifikimet/ modulet duhet të
përshkruhen me RM dhe vlerën e kredisë sipas
Sistemit Evropian të Kredive për AAP
(ECVET).
Neni 10
Kriteret e akreditimit
1. Për t’u akredituar një institucion që aplikon
duhet ti përmbush kriteret si në vijim dhe të
ofroj dëshmi:
1.1. Strukturë të përshtatshme
institucionale e cila funksionon me bazë të
qëndrueshme financiare (p.sh. planifikimi i
zhvillimit strategjik për tri vite, raporti i
qarkullimit vjetor apo dëshmi nga bankat
për mbulesë financiare);
1.2. Qasje efektive në vlerësim dhe
menaxhim të cilësisë së vlerësimit;
Article 9
Institutions that can apply for accreditation
1. Rights to apply have all providers of VET
institutions, for levels 1-5 according to NQA.
2. The qualifications / modules should be
described with LO, and the value of credit
according to the European Credit System for
VET (ECVET).
Article 10
Accreditation criteria
1. An institution which applies for
accreditation must meet the following criteria
and submit evidences:
1.1. Proper institutional structure, which
operates through a stable financial basis
(e.g. strategic development planning for
three years, an annual turnover report or
proof for financial coverage by the banks).
1.2. Effective approach to evaluation and
management of quality assessment.
Član 9
Institucije koje mogu da se prijave za
akreditaciju
1. Pravo na apliciranje imaju sve institucije
koje nude POO, za nivoe 1-5 NOK-a.
2. Kvalifikacije / moduli bi trebalo opisati u
RU, a vrednost kredita prema Evropskog
kreditnog sistema za stručno obrazovanje
(ECVET)
Član 10
Kriterijumi za akreditaciju
1. Da bi akreditovali jednu instituciju koja
aplicira treba ispuniti kriterije i pružiti dokaze
kao u nastavku:
1.1. Odgovarajuču institucionalnu
strukturu koja funkcioniše sa održivom
financijskom osnovom (npr. planifikacija
strateškog razvoja za tri godine, godišni
izveštaj ili bankarni dokaz za finansijsko
pokriče).
1.2. Efektivan pristup procenjivanja i
rukovoĎenja kvaliteta ocenjivanja;
15
1.3. Dokumentacion dhe bazë të të
dhënave që të mbështesë në mënyrë
efektive sigurimin e cilësisë dhe
verifikimin e të arriturave të kandidatëve;
1.4. Qasje efektive në certifikim dhe
menaxhim të cilësisë së certificates;
1.5. Politika të përshtatshme dhe
procedura për zhvillimin e stafit në lidhje
me kërkesat për vlerësim, verifikim të
brendshëm dhe certifikim;
1.6. Politika dhe procedura të
përshtatshme për vlerësimin e kandidatëve
me nevoja të veçanta;
1.7. Qasje për vlerësim dhe certifikim për
të gjithë, duke përfshirë edhe kandidatët të
cilët përcjellin programe të veçanta të
mësuarit përfshirë edhe njohjen e të
arriturave nga të mësuarit joformal dhe
informal;
1.8. Sisteme për njohjen dhe transferin e
kredive të fituara prej kandidatëve;
1.9. Dëshmi se vlerësimi do të bëhet në
kushte të sigurta dhe mjedis të shëndoshë;
1.3. Documentation and database to
support quality assurance in effective
manner and verification of candidates'
achievements.
1.4. Effective approach to certification
and management of the certificate quality.
1.5. Proper policies and procedures for
staff development regarding evaluation
requirements, internal verification and
certification.
1.6. Proper policies and procedures for
evaluation of candidates with special
needs.
1.7. Access for all to assessment and
certification, including candidates who
attend special learning programs including
recognition of achievements by non-formal
and informal learning.
1.8. Systems for recognition and transfer
of credits obtained by the candidates.
1.9. Evidence that the assessment shall be
done in safe and healthy environments.
1.3. Dokumentaciju i bazu podataka da bi
delotvorno podržavali uverenje o kvalitetu
i verifikaciju postignuća kandidata.
1.4. Efektivan pristup za sertifikaciju i
rukovoĎenje kvaliteta svedočanstva.
1.5. Odgovarajuču politiku i postupke za
razvoj kadrova u odnosu zahteva za
procene, unutrašnju proveru valjanosti i
sertifikaciju.
1.6.
ocenjivanje kandidata sa posebnim
potrebama
1.7.
informalnog učenja.
1.8. Sistemi za priznavanje i prenos
bodova stečeni od strane kandidata.
1.9. Dok
bezbednom i zdravom okruženju.
16
1.10. Kapacitet për të përmbushur kërkesa
për kualifikime specifike, siç janë:
1.10.1. Hapësira e domosdoshme
për ofrimin ose vlerësimin e
kualifikimeve dhe moduleve;
1.10.2. Burimet materiale të
domosdoshme për ofrimin ose
vlerësimin e kualifikimeve/
moduleve;
1.10.3.Apo edhe ndonjë kërkesë
tjetër të veçantë për kualifikime
specifike.
1.11. Kualifikimet e stafit të ndërlidhur me
ofrimin, vlerësimin dhe certifikimin e
kualifikimeve/moduleve duhet të jenë
adekuate për kualifikimin përkatës;
1.12. Institucioni aplikues duhet të ofroj
kontratë ligjore të arritur me stafin për
periudhën e caktuar.
Neni 11
Procedura e akreditimit
1. Akreditimi i të gjitha institucioneve
ofruese dhe vlerësuese nga Autoriteti
Kombëtar i Kualifikimeve do të bëhet duke
1.10. Capacity to fulfill requirements for
specific qualifications, such as:
1.10.1. Necessary space for the
provision or evaluation of
qualifications and modules.
1.10.2. Material resources necessary
for the provision or evaluation of
qualifications / modules.
1.10.3. Or any other specific
requirement for specific
qualifications.
1.11. Qualifications of staff related to
provision, assessment and certification of
qualifications / modules shall be adequate
for the respective qualification.
1.12. The applicant institution must
provide legal contract made with staff for a
specified period.
Article 11
Accreditation procedure
1. Accreditation of all providing and
evaluating institutions by National
Qualification Authority shall be done by
1.10. Kapaciteti da se zadovolji potražnja
za odreĎene kvalifikacije, kao što su:
1.10.1. Neophodan prostor za
pružanje ili procenu kvalifikacija i
modula .
1.10.2. Materijalni resursi neophodni
za isporuku ili procenu kvalifikacija /
modula.
1.10.3. Ili bilo koji drugi poseban
zahtev za specifične kvalifikacije.
1.11.
1.12. Institucija koja aplicira mora da
obezbedi pravni ugovor sa osobljem za
odreĎeni period.
Član 11
Postupci akreditacije
1. Akreditacija svih provajder institucija ili
institucija procenjivanja od strane nacionalnog
autoriteta za kvalifikacije biće izvršena prema
17
ndjekur këto katër faza:
1.1. Faza 1: Institucionet marrin
informata dhe udhëzime nga AKK dhe
zhvillojnë një
vetëvlerësim bazuar në kriteret e AKK.
Institucioni e paraqet aplikacionin, raportin
e vetëvlerësimit dhe dokumentacionet tjera
shtesë duke u bazuar në kriteret e
përcaktuara nga AKK;
1.2. Faza 2: AKK përzgjedh ekipin e
ekspertëve për vlerësimin e institucionit që
aplikon për akreditim.
1.3. Ekipi i ekspertëve do të:
1.3.1. Vlerësojë aplikacionin,
raportin e vetëvlerësimit dhe
dokumentacionet tjera shtesë të
ofruara nga institucioni aplikues;
1.3.2. Viziton institucionin aplikues;
1.3.3. Harton draftraportin dhe bën
rekomandime;
1.3.4. Paraqet draftraportin te AKK.
1.4. Faza 3: Draftraporti së bashku me
rekomandime përmes AKK i përcillet
following these four phases:
1.1. Phase 1: The institutions receive
information and guidance from NQA and
develop a self-assessment based on the
NQA criteria. Institution submits
application, self-evaluation report and
other additional documents based on the
determined criteria by the NQA.
1.2. Phase 2: NQA selects the expert
team to evaluate the institution that applies
for accreditation.
1.3. The expert team shall:
1.3.1. Evaluate the application,
self-evaluation report and other
additional documents provided by the
applicant institution,
1.3.2. Visits the applicant
institution,
1.3.3. Compiles the draft report and
makes recommendations,
1.3.4. Present the draft report to
NQA
1.4. Phase 3: Draft report along with
recommendations, through NQA, is
sledećih četiri faza:
1.1. Faza 1:Institucije dobijaju
informacije i uputstva od NAK i vrše jednu
samoprocenu na osnovu kriterijuma NAK-
a. Institucija zatim predstavlja aplikaciju
(izveštaj samoprocenjivanja i dodatna
dokumentacija) na osnovu kriterijuma
odreĎenih od NAK-a.
1.2. Faza 2: NAK će izabrati tim stručnjaka
za procenu aplikacije za akreditovanje.
1.3. Ekipa stručnjaka će:
1.3.1. Proceniti aplikaciju, izveštaj
samoprocenjivanja i dodatnu
dokumentaciju od kandidat institucije,
1.3.2. Posetiti kandidat instituciju,
1.3.3. Izraditi draft izveštaj i vrši
preporuke,
1.3.4. Predstavlja NAK-u izraĎeni
draf izveštaj .
1.4. Faza 3: Nacrt izveštaja zajedno sa
e od strane NAK-a se
18
aplikuesit për akreditim, i cili mund të jep
sqarime shtesë apo komente në fakte të
paraqitura brenda një afati kohor të caktuar
nga AKK. Raporti i ekipit së bashku me
rekomandime dhe sqarime apo komente të
bëra nga aplikuesi, i përcillet KD të AKK,
i cili merr vendime për akreditim me
vendim të shumicës.
1.5. Faza 4: AKK publikon vendimin
final dhe lëshon dokumentacionin e
nevojshëm duke konfirmuar statusin e
institucionit.
Neni 12
Përzgjedhja e ekspertëve
1. Procesi i përzgjedhjes së ekspertëve bëhet
përmes konkursit publik për validimin e
kualifikimeve apo akreditimin e institucionit
ofrues apo vlerësues.
2. AKK do të përzgjedhë Ekipin e Ekspertëve
sipas këtyre kritereve:
2.1. Të kenë kualifikim përkatës, të jenë
të kualifikuar dhe të kenë përvojë
profesionale së paku 10 vite në fushën
përkatëse;
2.2. Të kenë së paku 5 vjet përvojë pune
forwarded to applicant for accreditation,
which can provide additional explanations
or comments on the facts presented within
a time period set by NQA. The report of
the team along with recommendations and
explanations or comments made by the
applicant is forwarded to the SC of NQA,
which takes decisions with the majority of
votes.
1.5. Phase 4: NQA publishes the final
decision and issue the necessary
documentation confirming the institution's
status.
Article 12
Selection of experts
1. The process of the selection of experts is
done through public contest for the validation
of qualifications or accreditation of the
providing or evaluating institution.
2. NQA will select the expert team according
to the these criteria:
2.1. To have proper qualification, to be
qualified and have at least 10 years of
professional experience in the respective
field.
2.2. To have at least 5 years of work
dostavlja aplikantu za akreditaciju, koji
može da pruži dodatna objašnjenja i
komentare o činjenicama u roku koji odredi
NAK. Izveštaj tima, zajedno sa
preporukama i objašnjenja ili komentare od
strane podnosioca dostvlja se US NAK-a
1.5. Faza 4: NAK će objavljivati finalnu
odluku i izdaje potrebnu dokumentaciju
potvrĎujući status institucije.
Član 12
Selekcija stručnjaka
1. Procesi selekcije eksperta se vrši putem
javnog konkursa za proveru kvalifikacija i
akreditaciju ustanove provajdera ili procene.
2.
2.1. Da poseduju potrebnu kvalifikaciju,
da budu kvalifikovani i da imaju iskustvo
od najmanje 10 godina rada u struci;
2.2. Da imaju najmanje 5 godina iskustva
19
në arsim, menaxhim apo të ngjashme;
2.3. Të kenë përfunduar trajnime për
vlerësim, zhvillim të kurrikulit, zhvillim
të programeve;
2.4. Të kenë njohuri për zhvillimet e
kualifikimeve profesionale dhe të tregut
të punës;
2.5. Të kenë njohuri të teknologjisë
informative;
2.6. Ekspertët vendor duhet të jenë
shtetas të RKS dhe të flasin njërën nga
gjuhët zyrtare;
2.7. E dëshirueshme të kenë njohuri të
gjuhës angleze.
3. Lista e ekspertëve të aprovuar nga KD i
AKK, për kualifikimet e caktuara është valide
për dy vite.
4. Pala aplikuese ka të drejtë të bëjë vërejtje
lidhur me emërimin e ndonjë eksperti. Nëse
AKK pajtohet se vërejtja është e arsyeshme,
siç është ndonjë konflikt interesi, animi i
mundshëm, cakton ekspertin tjetër.
5. Ekspertët nënshkruajnë deklaratën e
experience in education, management or
similar,
2.3. To have completed training on
assessment, curriculum development,
program development,
2.4. To have knowledge on professional
qualification development and labour
market,
2.5. To have knowledge about
information technology,
2.6. Local experts must be citizens of
RKS and speak one of the official
languages,
2.7. Desirable to have knowledge in
English language.
3. The approved list of experts by SC of
NQA for certain qualifications is valid for two
years.
4. The applying party has the right to make
remarks regarding the appointment of any
expert. If NQA agrees that remark is
reasonable, such as any conflict of interest,
potential bias, appoints another expert.
5. Experts sign confidentiality statement that
u obrazovanju, menadžmentu ili slično;
2.3. Da imaju završenu obuku o proceni,
razvoja kurikuluma, razvoju softvera;
2.4. Da poseduju znanje za razvoj
profesionalne kvalifikacije i za tržište
rada;
2.5. Da poseduju znanje o informacionim
tehnologijama;
2.6. Lokalni stručnjaci moraju da budu
državljani RKS i da govore jedan od
službenih jezika;
2.7. Poželjno je da znaju Engleski jezik.
3. Spisak eksperata odobren od strane
Upravnog saveta NAK-a, za odreĎene
kvalifikacije važi dve godine.
4. Stranka koja aplicira ima pravo napomenuti
u vezi imenovanja nekog eksperta. Ako NAK
se slaže da je razumna primedba, kako je neki
sukob interesa, potencijalna pristrasnost, onda
će postaviti drugog stručnjaka.
5. Stručnjaci potpisuju izjavu o poverljivosti
20
konfidencialitetit se do të kryejnë obligimet e
tyre në përputhje me Ligjin mbi Kualifikimet
Kombëtare dhe Udhëzimin administrativ në
fuqi. Ekspertët betohen në besueshmëri dhe
paanshmëri; ata nuk kanë të drejtë të bartin tek
pala e tretë asnjë informacion që del nga
procesi.
Neni 13
Përbërja e ekipit të ekspertëve
1. Ekipi duhet të përbëhet nga 2-5 ekspertë të
pavarur (vendorë apo ndërkombëtarë),
varësisht prej natyrës së kualifikimit apo
institucionit që është duke u vlerësuar.
2. Në rast të mungesës së ekspertëve
vendorë, AKK ka të drejtë të angazhojë
ekspertë rajonal apo ndërkombëtar, pa
konkurs publik.
3. Anëtarët e ekipit të ekspertëve nuk duhet të
kenë ndonjë lidhje dhe as konflikte të
mundshme të interesit me institucionet që
vlerësohen.
Neni 14
Detyrat e ekspertëve
1. AKK do të nënshkruajë marrëveshje
ligjore me ekspertët e angazhuar.
they shall perform their duties in accordance
with the Law on National Qualifications and
Administrative Instruction in force. Experts
commit themselves to credibility and
impartiality; they have no right to transfer to a
third party any information arising from the
process.
Article 13
Composition of the expert team
1. The team should consist of 2-5 independent
experts (national or international), depending
on the nature of the qualification or institution
that is in the process of evaluation.
2. In the absence of local experts NQA has the
right to engage regional and international
experts, without public contest.
3. Members of the expert team should not
have any connection or potential conflicts of
interest with the institutions that are being
evaluated.
Article 14
Duties of experts
1. NQA will sign legal agreement with the
engaged experts.
obavljanju svoje dužnosti u skladu sa
Zakonom o nacionalnim kvalifikacijama i AU
na snazi. Stručnjaci su pod zkletvom za
kredibilitet, poverljivost i nepristrasnost;
informacije koje se pojavljuju iz procesa.
Član 13
Sastav tima stručnjaka
1. Tim se sastoji od 2-5 nezavisnih eksperata
(domači ili meĎunarodni), u zavisnosti od
prirode kvalifikacije ili institucije koja se
ocenjuje.
2. U nedostatku domaćih stručnjaka NAK
ima pravo da se angažiraju regionalne i
meĎunarodne stručnjake, bez javnog konkurs.
3. Članovi stručnog tima ne bi trebalo da
imaju bilo kakvu vezu ili potencijalne sukobe
interesa sa institucijama koje se procenjuju.
Član 14
Dužnosti eksperata
1.
angažovanim ekspertima.
21
2. Ekspertët do të:
2.1. Shqyrtojnë aplikacionet dhe gjithë
dokumentacion e ofruesve të AAP për
validim të kualifikimeve dhe akreditim të
institucioneve;
2.2. Realizojnë vizita në terren;
2.3. Bashkëpunojnë me anëtarët tjerë të
panelit, diskutojnë dhe harmonizojnë
qëndrimet e tyre;
2.4. Kontribuojnë në përgatitjen e një
raporti që përcakton të gjeturat (gjetjet)
dhe rekomandimet në lidhje me validimin
e kualifikimit dhe akreditimin e
institucioneve;
2.4. Raportojnë tek drejtori i AKK.
Neni 15
Vizitat në terren të ekipit të ekspertëve
1. Vizitat në institucionin aplikues duhet të
strukturohen ashtu që të mund t’i plotësojnë
kërkesat e procedurës së akreditimit dhe të
koordinohen me institucionin.
2. Ekipi i ekspertëve duhet të pranojë të gjitha
2. Experts will:
2.1. Review all applications and
documentation of VET providers for the
validation of qualifications and
accreditation of institutions,
2.2. Carry out visits in the field,
2.3. Collaborate with other members of
the panel, discuss and harmonize their
positions,
2.4. Contribute to the preparation of a
report determining the findings and
recommendations regarding the validation
of qualifications and accreditation of
institutions,
2.5. Report to the Director of NQA.
Article 15
Field visits of expert team
1. Visits to the applicant institution should be
structured in order to meet the requirements of
the accreditation procedures and to be
coordinated with the institution.
2. The expert team should accept all
2.
2.1. Pregledati sve aplikacije i
dokumentaciju provajdera POO za
validaciju kvalifikacija i akreditaciju
ustanova,
2.2. Obavljaju posete na terenu,
2.3.
diskutuju i usklaĎuju svoje stavove,
2.4. Doprinose pripremi izveštaja koji
odreĎuje nalaze i preporuke u vezi
validacije kvalifikacija i akreditaciju
ustanova,
2.5. Izveštavaju direktora NAK-a.
Član 15
Terenske posete ekspertskog tima
1. Posete instituciji koja je podnela zahtev
treba da budu struktuirane tako da mogu da
zadovolje zahteve procedura akreditacije i da
budu koordinirana sa institucijom.
2. Ekspertski tim treba prihvatiti sva
22
dokumentet e aplikimit si dhe të gjitha
informacionet e nevojshme për vizitë në
institucion (udhëzuesit për ekspertët, kodi i
praktikës së mirë, kriteret bazë etj), së paku
një javë para takimit apo vizitës në
institucionin aplikues.
3. Gjatë vizitës në institucion, ekspertët do të
diskutojnë me menaxhmentin, stafin
profesional e administrativ dhe
nxënësit/kandidatët, lidhur me rolin e tyre në
institucion. Ata mund të intervistojnë
këshilltarët profesional apo anëtarët e Këshillit
Drejtues të institucionit lidhur me çështjet
relevante për vlerësimin. Ata duhet të kërkojnë
të shohin mostra të dokumentacionit vlerësues
dhe raportet e vlerësimit. Vizita duhet të
përfshijë edhe ambientin e arsimit dhe
aftësimit teorik dhe praktik.
4. Gjatë vizitës në terren, ekipi i ekspertëve
duhet të shoqërohet nga zyrtari i AKK, i cili ka
rolin e koordinatorit të procesit. Vizita në
terren zgjat një deri në dy ditë varësisht nga
madhësia e institucionit dhe natyra e
kualifikimit/modulit.
5. Një prej anëtarëve të ekipit të ekspertëve
do të caktohet kryesues dhe është përgjegjës
për t’u siguruar që raporti i vlerësimit është
hartuar me konsensus.
application documents and all necessary
information for the visit to the institution
(guidelines for experts, the code of good
practice, basis criteria etc.), at least one week
before the meeting or the visit to the applicant
institution.
3. During the visit to the institution, the
experts will discuss with the management,
professional and administrative staff and
students / candidates about their role in the
institution. They can interview professional
advisers or members of the Steering Council
of the institution regarding the issues relevant
for evaluation. They should request to see
samples of evaluation documentation and
evaluation reports. The visit should also
include education environment and the
theoretical and practical training.
4. During the site visit, the expert team
should be accompanied by the NQA officer,
whose role is to coordinate the process. Site
visits last from one to two days depending on
the size of the institution and nature of the
qualification / module.
5. One of the expert team members will be
appointed chairperson and is be responsible to
ensure that the evaluation report has been
drafted with consensus.
dokumenta za prijavu i sve potrebne
informacije za posetu instituciji ( uputstva za
eksperte, kodeks dobre prakse, osnovi
kriterijumi i sl.), najmanje nedelju dana pre
sastanka ili posete ustanovi koja podnosi
zahtev.
3. U toku obilas
razgovarati sa menadžmentom, stručnjacima i
administrativnim osobljem i studentima /
kandidatima o svojoj ulozi u ustanovi. Oni
mogu da intervjuišu profesionalne savetnike ili
članove Upravnog saveta ustanove o pitanjima
od značaja za procenu. Oni treba da traže da
vide uzorke procene dokumentacije i izveštaje
procene. U obilazak se uključuje i ambijent
obrazovanja i teoretsku i praktičnu obuku.
4. Tokom posete na terenu, tim stručnjaka
treba da prati zvaničnik NAK-a, koji ima
ulogu koordinatora procesa. Terenska poseta
traje jedan do dva dana, zavisno od veličine
institucije i prirode kvalifikacije / modula.
5. Jedan č
imenovan predsednik, njegova odgovornost je
da obezbedi da izveštaj procene je izraĎen
konsenzusom.
23
Neni 16
Raporti i vlerësimit
1. Ekipi i ekspertëve harton raportin e
vlerësimit në bazë të dëshmive të mbledhura
gjatë këtij procesi në përputhje me Udhëzimet
për ekipin e ekspertëve të ofruara nga AKK.
2. Raporti i vlerësimit duhet të nxjerrë
përfundimet me rekomandimin për aprovimin
me apo pa kusht (në rast të një kualifikimi)
apo akreditimi (në rast të një institucioni
ofrues apo vlerësues), të refuzimit të
aplikacionit, duke përfshirë edhe
rekomandimet për përmirësime (aty ku është e
mundur).
3. Raporti i vlerësimit duhet të bazohet në
konsensusin e ekipit të ekspertëve. Në rastet
kur nuk mund të arrihet konsensusi për çdo
pikë, raporti duhet të plotësohet me një
deklaratë shtesë.
4. AKK i dërgon palës aplikuese
Draftraportin, pa njoftimin për aprovim apo
mosaprovim të validimit-akreditimit.
Aplikuesi ka të drejtë të paraqesë vërejtjet dhe
komentet me shkrim për Draftraportin. Këto
vërejtje dhe komente duhet të jenë të bazuara
në dëshmi. Komentet dhe vërejtjet duhet të
Article 16
The evaluation report
1. The expert team drafts the evaluation report
based on the evidences gathered during this
process in accordance with instructions for the
expert team provided by NQA.
2. The evaluation report should draw
conclusions with the recommendation for
approval with or without conditions (in case of
a qualification) or accreditation (in case of
providing or evaluating institution), of
application rejection, including also
recommendations for improvements (there
where it’s possible).
3. The evaluation report should be based on
the consensus of the expert team. In cases
where consensus cannot be reached for each
point, the report shall be supplemented with an
additional statement.
4. NQA sends the draft report to the applicant
party, without notice for approval or
disapproval of validation-accreditation. The
applicant has the right to submit written
remarks and comments on the draft report.
These remarks and comments should be based
on the evidence. Comments and remarks must
Član 16
Izveštaj o evaluaciji
1. Tim stručnjaka dizajnira izveštaj o
evaluaciji na osnovu dokaza prikupljenih
tokom ovog procesa u skladu sa uputstvom za
tim eksperata koji pruža NAK .
2.
sa preporukama za usvajanje sa ili bez uslova
(u slučaju kvalifikacije) ili akreditacije ( u
slučaju institucije provajdera ili za
pripravke (tamo
3. Izveštaj evaluacije treba da bude
zasnovana na konsenzusu stručnog tima. U
slučajevima kada ne može biti postignut
konsenzus o bilo kom pitanju, izveštaj treba da
bude dopunjen dodatnim deklaracijom.
4. NAK dostavlja draft- izveštaj strani koja
aplicira, bez prethodnog obaveštenja ili
saglasnosti validacije ili akreditacije.
Podnosilac zahteva ima pravo da podnese
pismene primedbe i komentare za Draft-
izveštaj. Zapažanja i komentari treba da se
zasnivaju na dokazima. Komentari i primedbe
24
dorëzohen në AKK brenda pesë ditësh pune
pas pranimit të Draftraportit nga AKK.
5. Ekipi i ekspertëve mund të korrigjojë
Draftraportin, në bazë të vërejtjeve dhe
komenteve të paraqitura nga institucioni dhe
pastaj duhet të dorëzoj raportin përfundimtar
në AKK, jo më vonë se një javë pas pranimit
të komenteve nga AKK.
Neni 17
Përgatitja e vendimit të validimit të
kualifikimit apo akreditimit të institucionit
1. Drejtori i AKK do të hartoj një raport
përmbledhës në bazë të raportit të Ekipit të
Ekspertëve dhe do ta paraqes në Këshillin
Drejtues.
2. Këshilli Drejtues do të marrë vendim e tij
për aprovimin e kualifikimit apo akreditimin e
institucionit, duke u bazuar në rekomandimet
nga raporti i ekspertëve.
3. Këshilli Drejtues do të vendosë në bazë të
shumicës.
4. Vendimi i KD të AKK do t’i komunikohet
institucionit aplikues në formë të shkruar dhe
mund të jetë i përbashkët për validim dhe
be submitted to the NQA within five working
days after receiving the draft report from
NQA.
5. The expert team may revise the draft report,
based on remarks and comments presented by
the institution and then, it should submit the
final report to the NQA, no later than one
week after receiving comments from the
NQA.
Article 17
Preparation of qualification validation
decision or accreditation of the institution
1. NQA Director shall draft a summary report
based on the report of the expert team and
shall present it to the Steering Council.
2. The Steering Council shall take its
decision regarding the approval of
qualification or accreditation of the institution,
based on the recommendations from the report
of experts.
3. The Steering Council shall decide
according to majority.
4. The decision of the NQA Steering Council
shall be communicated to the applicant
institution in written form and may be
moraju se podneti NAK-u u roku od pet
radnih dana od dana prijema draft- izveštaja od
NAK-a.
5. Tim stručnjaka može da revidira Draft-
izveštaj, na osnovu primedbi i komentara
dobijenih od strane institucija, a potom moraju
da podnesu završni izveštaj NAK-u, najkasnije
nedelju dana nakon dobijanja komentara od
NAK-a.
Član 17
Priprema odluke o validaciji kvalifikacije
ili akreditaciju ustanove
1. Direktor NAK-a treba da pripremi zbirni
izveštaj na osnovu izveštaja ekspertskog tima i
predstaviti ga Upravnom savetu.
2. Upravni savet
odobravanju kvalifikacije ili akreditacije
ustanove, na osnovu preporuka ekspertskog
izveštaja.
3. Upravni savet
4. Odluka Upravnog saveta -
saopštiti podnosiocu prijave u pisanom obliku
i može biti zajednički ili odvojreni za
25
akreditim ose ndaras.
5. Vendimi për aprovimin e kualifikimit
duhet të përmbaj informacionet në vijim:
5.1. Emërtimin, llojin dhe strukturën e
kualifikimit të aprovuar;
5.2. Nivelin në KKK;
5.3. Vlerën e kredive;
5.4. Kohëzgjatjen e periudhës së
aprovimit;
5.5. Kushtet (nëse ka) e bashkangjitura
për aprovim;
5.6. Emrin dhe adresën e institucionit
aplikues.
6. Vendimi për akreditim duhet të përmbaj
informacionet në vijim:
6.1. Emërtimin e institucionit aplikues;
6.2. Vendndodhjen (adresën) e
institucionit aplikues;
6.3. Titullin, llojin dhe strukturën e
kualifikimeve të aprovuara të cilat mund të
common or separately for validation and
accreditation.
5. The decision for qualification approval
must contain the following information:
5.1. Name, type and structure of approved
qualification,
5.2. Level in NQF,
5.3. Value of credits,
5.4. The duration of the approval period,
5.5. Conditions (if any) attached for
approval,
5.6. Name and address of the applicant
institution.
6. The decision on the accreditation should
contain the following information:
6.1. Title of the applicant institution
6.2. Location (address) of the applicant
institution,
6.3. Title, type and structure of approved
qualifications that can be given (issued) by
validaciju i akreditaciju.
5.
5.1. Naziv, vrsta i struktura odobrene
kvalifikacije,
5.2. Nivo u NOK,
5.3. Vrednost kredita (bodova),
5.4. Trajanje odobrenja,
5.5. Uslovi (ako ih ima) priložene
odobrenju,
5.6. Naziv i adresa institucije podnosioca
zahteva.
6.
6.1. Naziv institucije koja aplicira
6.2. Lokacija (adresa) institucije
podnosioca zahteva
6.3. Naziv, vrsta i struktura odobrenih
kvalifikacija kojima se može dati (izdavati)
26
jepen (lëshohen) nga institucioni;
6.4. Kohëzgjatjen e periudhës së
aprovimit apo akreditimit;
6.5. Kushtet (nëse kërkohet) e
bashkangjitura për akreditim.
7. Çdo palë aplikuese ka të drejtë të tërheq
aplikacionin para përpilimit të Raportit final të
vlerësimit nga ekipi i ekspertëve. Ata mund të
ridorëzojnë aplikacionin e tyre në një datë
tjetër, duke paguar tarifën e një aplikimi të ri.
Neni 18
Taksat dhe pagesat
1. Taksat dhe pagesat për validimin e
kualifikimeve/moduleve:
1.1. Shpenzimet e procesit të validimit të
kualifikimit/modulit, duke përfshirë edhe
të gjitha shpenzimet për ekspertë,
mbulohen nga vet aplikuesi për validim;
1.2. AKK bën llogaritjen paraprake për
shpenzimet e procesit të validimit pas
aprovimit të aplikacionit nga KD dhe e
njofton me kohë aplikuesin;
1.3. Shpenzime për validim të
the institution;
6.4. Duration of approval or accreditation;
6.5. Attached conditions (if required) for
accreditation.
7. Each applicant party has the right to
withdraw its application before the final report
of evaluation by the team of experts. They can
re-submit their application later by paying the
fee for the new application.
Article 18
Taxes and fees
1. Taxes and fees for validation of
qualifications / modules:
1.1. Validation process costs of
qualification / module, including all
expenses for experts, are covered by the
applicant itself for validation.
1.2. NQA makes the preliminary
calculations of the validation process costs
after the approval of the application by the
SC notifies the applicant in time.
1.3. Expenses for validation of
od strane institucije
6.4. Trajanje odobrenja ili akreditaciju
6.5. Uslovi ( ako je potrebno ) priloženi
za akreditaciju.
7. Svaka stranka koja aplicira ima pravo da
povuče prijavu pre sastavljanja finalnog
izveštaja evaluacije ekspertskog tima. Oni
mogu ponovo da podnesu zahtev kasnije
uplatom takse za novi zahtev.
Član 18
Takse i isplate
1. Porezi i isplate za validaciju kvalifikacija /
modula:
1.1. Troškovi procesa validacije
kvalifikacije / mo
troškove za eksperte, snosi podnosilac
zahteva za validaciju.
1.2. NAK vrši predračun troškova procesa
validacije nakon usvajanja zahteva od
strane US i blagovremeno obaveštava
podnosioca zahteva.
1.3. Troškovi za validaciju kvalifikacije/
27
kualifikimit/modulit bazohen në madhësinë
e modulit/kualifikimit bazuar në kredi.
2. Shpenzimet për shqyrtimin e aplikacionit
për validim dhe dokumentacionit përcjellës
janë:
2.1. Tarifa administrative
themelore............. 50 (pesëdhjetë) €;
2.2. Validimi i kualifikimit/modulit për
kredi................2 (dy) €;
2.3. Validimi i kualifikimit/modulit
bazuar në standarde kombëtare për
kredi.....1.20 (një pikë njëzetë) €;
2.4. Rivalidimi i
kualifikimit....................... 1 (një) €.
3. Taksat dhe pagesat për akreditimin e
institucioneve:
3.1. Shpenzimet e procesit të akreditimit
të institucioneve të arsimit dhe aftësimit,
duke përfshirë edhe të gjitha shpenzimet
për ekspertë, mbulohen nga vet institucioni
aplikues për akreditim;
3.2. AKK bën llogaritjen paraprake për
shpenzimet e procesit të akreditimit pas
qualification / module are based on the size
of the module / qualification according to
credits.
2. Costs for the review of the application for
validation and accompanying documentation
are:
2.1.Basic administrative fee ............. 50
(fifty) Euros
2.2.Validation of qualification / module for
credit ................ 2 (two) Euros
2.3.Validation of qualification / module
based on national standards for
credits.....1.20 (one point twenty) Euros.
2.4. Re-validation of qualification..........
1 (one) Euro
3. Fees and payments for the accreditation of
institutions:
3.1. The cost of accreditation process of
vocational education and training
institutions, including all expenses for
experts, are covered by the institution
applying for accreditation.
3.2. NQA makes the preliminary
calculations of the accreditation process
modula baziraju se na veličini modula /
kvalifikacije na osnovu kredita.
2.
2.1. Euro Osnovna administrativna taksa
............. 50 ( pedeset ) Evra.
2.2. Validacija kvalifikacije / modula za
kredite ................ 2 ( dva ) €.
2.3. Validacija kvalifikacija / modula na
osnovu nacionalnih standarda za kredite
..... 1.20 (jedan i dvadeset ) €.
2.4. Revalidacija
kualifikacije....................... 1 (jedan) €.
3. Takse i isplate za akreditaciju institucija:
3.1.
sve troškove eksperata, snosi institucija
koja aplicira za akreditaciju.
3.2. NAK vrši predračun troškova procesa
akreditacije nakon odobrenja zahteva od
28
aprovimit të aplikacionit nga KD dhe e
njofton me kohë institucionin.
4. Shpenzimet për shqyrtimin e aplikacionit
për akreditim dhe dokumentacionit përcjellës
bazuar në funksionin e institucionit janë:
4.1. Akreditimi fillestar i institucionit që
ofron, vlerëson dhe certifikon
kualifikime....................................... 600
(gjashtëqind) €;
4.2. Akreditimi fillestar i institucionit që
ofron por nuk vlerëson dhe certifikon
kualifikime ................................... 500
(pesëqind) €;
4.3. Akreditimi fillestar i institucionit që
vlerëson dhe certifikon por nuk ofron
kualifikime...................................... 500
(pesëqind) €;
4.4. Riakreditimi i institucionit që ofron,
vlerëson dhe certifikon
kualifikime....................................... 300
(treqind) €;
4.5. Riakreditimi i institucionit që ofron
por nuk vlerëson dhe certifikon kualifikime
costs after the approval of the application
by the SC and notifies the applicant
institution in time.
4.Costs of the application review for
accreditation and accompanying
documentation based on the function of the
institution are:
4.1.Initial accreditation of the institution
that provides, evaluates and certifies
qualifications .....................................
600 (six hundred) Euros
4.2.The initial accreditation of the
institution that provides but does not
evaluates and certifies qualifications
........................500 (five hundred) Euros
4.3.Initial accreditation of the institution
that evaluates and certifies but does not
provide qualifications .........................
500 (five hundred) Euros
4.4. Re-accreditation of the institution
that provides evaluates and certifies
qualifications................................... 300
(three hundred) Euros
4.5. Re-accreditation of the institution
that provides but does not evaluates and
strane upravnog saveta i blagovremeno
obaveštava instituciju.
4.
dokumentacije za akreditaciju na osnovu
funkcije institucije su:
4.1.Početna akreditacija ustanove koja
nudi, ocenjuje i sertifikuje kvalifikacije
....................................... 600 ( šest
stotina ) evra
4.2. Početna akreditacija institucije
koja nudi, ali ne procenjuje i sertifikuje
kvalifikacije ................................... 500
( pet stotina ) €.
4.3.Početna akreditacija institucije koja
ocenjuje i sertifikuje, ali ne daje
nikakve kvalifikacije ......................
500 ( pet stotina) €.
4.4.Reakreditaciju ustanove koja
obezbedjuje, ocenjuje i sertifikuje
kvalifikacije .......................................
300 ( tri stotine ) €.
4.5.Reakreditacija ustanove koja
obebeĎuje, ali ne procenjuje i ne
29
......................................... 200 (dyqind) €;
4.6. Riakreditimi i institucionit që
vlerëson dhe certifikon por nuk ofron
kualifikime......................................... 200
(dyqind) €.
5. Institucioni që ofron kualifikime të njëjta
në disa lokacione, do të ngarkohet nga 250
(dyqind e pesëdhjetë) € shtesë për secilin
lokacion. Me rastin e riakreditimit do të
ngarkohet me 100 (njëqind) € shtesë për
secilin lokacion.
6. Institucionet janë të obliguara që të
dorëzojnë dëshminë mbi pagesën e
shpenzimeve të procesit më së largu një javë
pas pranimit të njoftimit për shpenzimet e
procesit nga AKK.
7. Në rast se një institucion e tërheqë
aplikacionin para vizitës së grupit të
ekspertëve, atij do t’i kthehen 50% të mjeteve
të paguara në llogari të shpenzimeve të
procesit.
8. Institucionet e akredituara fitimprurëse do
t’i paguajnë AKK shumën prej 1 (një) € për
çdo kandidat në emër të taksave për akreditim,
me rastin e vërtetimit të
certifies qualifications
............................... 200 (two hundred)
Euros
4.6. Re-accreditation of the institution
that evaluates and certifies but does not
provide qualifications ........................
200 ( two hundred ) Euros
5. The institution that provides same
qualifications in few locations, shall be
additionally charged with 250 (two hundred
fifty) Euros for each location. In case of re-
accreditation, shall be additionally charged
with 100 (one hundred) € for each location.
6. Institutions are obliged to submit proof of
having paid the cost of the process no later
than one week after receiving the notice from
the NQA regarding the cost of the process.
7. In case if an institution withdraws its
application before the visit of the expert team,
the institution shall be reimbursed with 50 %
of the paid funds on behalf of the process
costs.
8. Profitable accredited institutions shall pay
to NQA the amount of 1 (one) Euro for each
candidate on behalf of accreditation fees,
when verifying certificates / diplomas by
overava kvalifikacije
................................200 ( dve stotine )
€.
4.6. Reakreditacija ustanove koja
procenjuje i sertifikuje, ali ne nudi
kvalifikacije ....................................... ..
200 ( dve stotine ) €.
5.
dodatno ( dve stotine pedeset ) za svaku
lokaciju. Kod reakreditacije se
dodatno po 100 (sto) € za svaku lokaciju.
6. Institucije su dužne da dostave dokaz o
uplati troškova procesa najkasnije nedelju
dana nakon prijema obaveštenja za troškove
procesa od strane NAK-a.
7.
roškove procesa biće
vraćena instituciji.
8.
NAK-u iznos od 1 ( jedan ) € za svakog
kandidata u ime poreza za akreditaciju za
overavanju sertifikata / diplome od NAK-a.
30
certifikatave/diplomave nga AKK.
9. Institucionet e akredituara jofitimprurëse
janë të liruara nga taksa e akreditimit për
kandidatë. Këto institucione duhet të sjellin
dëshmi në AKK (certifikatën për statusin e
benificuar publik).
10. Pagesat për angazhimin e ekspertëve në
procesin e validimit dhe akreditimit:
10.1. Për ekspert vendorë, institucionet
duhet paguar 100 (njëqind) €, për një ditë
pune;
10.2. Për ekspert nga rajoni, institucionet
duhet paguar 200 (dyqind) €, për një ditë
pune;
10.3. Për ekspert ndërkombëtar
institucionet duhet paguar 400 (katërqind)
€, për një ditë pune.
11. Kohëzgjatja për angazhimin e ekspertëve
për akreditimin e institucionit për një
kualifikim përfshin:
11.1. Një ditë pune për shqyrtimin e
aplikacionit, raportit të vetvlerësimit dhe
dokumentacionit shtesë;
NQA.
9. Non-profitable accredited institutions are
exempt from the accreditation fees for
candidates. These institutions shall provide
evidences to the NQA (certificate public
beneficiary status).
10. Payments for hiring experts in the process
of validation and accreditation:
10.1. For local experts, institutions
should pay 100 (one hundred) Euros per
working day.
10.2. For experts from the region,
institutions shall pay 200 (two hundred)
Euros per working day.
10.3. For international experts,
institutions shall pay 400 (four hundred)
Euros per working day.
11.Duration for hiring experts for accreditation
of the institution for a qualification includes:
11.1. One working day to review an
application, self-assessment report and
additional documentation.
9. Akreditovane neprofitne institucije su
osloboĎene od poreza na dobit za akreditaciju
kandidata. Ove institucije moraju da dostave
dokaz NAK-u ( potvrda statusa za javne
benficije).
10. Uplate za angažovanje stručnjaka u proces
validacije i akreditacije:
10.1. Za lokalne stručnjake institucije
treba da plate 100 (sto ) € za radni dan.
10.2. Za stručnjaka iz regiona, institucije
moraju da plate 200 ( dve stotine ) € za
radni dan.
10.3. Za medjunarodnog stručnjaka
institucije treba da plate 400 (četiri stotine)
€ za radni dan.
11. Vreme trajanja angažovanja stručnjaka za
akreditaciju institucija za obuku obuhvata:
11.1. Jedan radni dan za razmatranje
zahteva, izveštaja samoprocene i dodatne
dokumentacije;
31
11.2. Një ditë pune për vizitë në
institucion;
11.3. Një ditë pune për përpilimin e
raportit të vlerësimit;
11.4. Për çdo lokacion shtesë të
institucionit aplikues, shtohet një ditë pune
për vizitën në atë lokacion.
12. AKK rezervon të drejtën që varësisht nga
madhësia e kualifikimit/modulit ose
institucionit të shtoj ditët e punës të ekspertëve
për shqyrtimin e aplikacionit, raportin e
vetvlerësimit dhe dokumentacionit shtesë.
13. Nëse institucioni është i akredituar me
kushte, vizita për rishikimin e kushteve
paguhet nga ana e institucionit të akredituar në
lartësi prej një ditë pune për ekspertët e
angazhuar.
14. Nëse institucionit aplikues i është dhënë
afat kohor për plotësimin e kushteve, vizita për
rishikimin e kushteve paguhet nga ana e
institucionit aplikues në lartësi prej një ditë
pune për ekspertët e angazhuar.
11.2.One working day to visit an
institution,
11.3. One working day to draft the
evaluation report.
11.4. For each additional location of the
applicant institution, a working day is
added for visiting that location.
12. NQA reserves the right depending on the
size of the qualification / module or institution
to add working days of experts for the review
of the application, self-assessment report and
additional documentation.
13. If the institution is accredited on condition,
the visit to review the conditions is paid by the
accredited institution at the amount of one
working day for the experts engaged.
14. If the applicant institution is given a
deadline to fulfil the conditions, the visit to
review the conditions is paid by the applicant
institution at the amount of one working day
for the experts engaged.
11.2. Jedan radni dan za posetu instituciji;
11.3. Jedan radni dan za pripremu izveštaja
o evaluaciji.
11.4. Za svaku dodatnu lokaciju institucije
koja aplicira, dodaje se po jedan radni dan
za posete te lokacije.
12. NAK zadržava pravo u zavisnosti od
veličine kvalifikacije / modula ili institucije
da dodaje radne dane stručnjaka za obradu
aplikacije, izveštaja samoprocene i dodatne
dokumentacije.
13.
strane akreditovane institucije u iznosu od
jednog radnog dana za stručnjaka koji se
angažuje.
14. Ako podnosilac prijave ustanova daje rok
za ispunjenje uslova,
od strane podnosioca zahteva
institucije u iznosu od jednog radnog dana za
stručnjake koji su angažovani.
32
Neni 19
Certifikata e validimit dhe akreditimit
Certifikata e validimit të kualifikimit dhe
akreditimit të institucionit lëshohet nga AKK.
Neni 20
E drejta për ankesë
1.Institucioni aplikues ka të drejtë të paraqesë
ankesë kundrejt vendimit të KD të AKK.
2.Ankesa në rastin e parë mund të paraqitet dhe
shqyrtohet tek KD i AKK e me pas tek gjykata
apo autoritetet tjera kompetente.
3.Ankesa mund të paraqitet 15 ditë pas lëshimit
të vendimit të KD të AKK.
4.Nuk mund të përdoren dëshmi të reja për të
apeluar vendimin e validimit apo akreditimit.
Nëse ka informata apo dëshmi të reja të cilat
nuk janë paraqitur më parë, për institucionin
aplikues do të jetë e nevojshme që ta përgatisin
një aplikacion të ri për validim apo akreditim.
Neni 21
Publikimet e rezultateve të procesit të
validimit apo akreditimit
1. Të gjitha palët e përfshira gjatë procesit të
Article 19
Validation and accreditation certificate
Certificate of validation of the qualification
and accreditation of an institution is issued by
NQA.
Article 20
Right to Appeal
1. The applicant institution has the right to
appeal against the SC decision of the NQA.
2. The complaint in the first case can be
submitted and discussed at the SC of NQA and
afgter that, at a court or other competent
authorities.
3. The complaint can be submitted 15 days
after the issuance of the SC decision of NQA.
4. New evidence cannot be used to appeal on
the decision of the validation or accreditation.
If there is new information or evidence, which
were not submitted before, the applicant
institution shall be required to prepare a new
application for validation or accreditation.
Article 21
Publication of results of the validation or
accreditation process
1. All parties involved in the process of
Član 19
Sertifikat validacije i akreditacije
Sertifikat validacije kvalifikacije i akreditacije
institucije se izdaje od strane NAK-a.
Član 20
Pravo na žalbu
1. Institucija koja aplicira ima pravo žalbe
protiv odluke Upravnog saveta NAK-a.
2. Žalba u prvom slučaju može biti
predstavljena i razmatrana na sastanku
Upravnog saveta NAK-a a posle u sudu ili
drugim nadležnim organima.
3. Žalbe mogu podneti 15 dana od dana
donošenja odluke US NAK-a.
4. Novi dokazi se ne mogu koristiti da se žali
protiv odluke validacije ili akreditacije. Ako
postoje nove informacije ili koje nisu
prethodno predstavljene, institucija koja
aplicira u tom slučaju mora pripremiti novu
aplikaciju za validaciju ili akreditaciju.
Član 21
Najavljivanje rezultata sa procesa
validacije ili akreditacije
1. Sve stranke koje su uključene u procesu
33
validimit dhe akreditimit duhet t’i trajtojnë të
gjitha informatat në mënyrë konfidenciale.
2. AKK duhet të publikojë në faqen e saj të
internetit, vendimet e KD të AKK dhe raportet
e vlerësimit të ekspertëve, por vetëm pasi që
janë shqyrtuar ankesat eventuale kundër
vendimeve të nxjerra.
Neni 22
Kohëzgjatja e aprovimit të kualifikimit apo
akreditimit të institucionit
1. Kohëzgjatja e procesit të aprovimit apo
akreditimit është maksimum deri në 3 (tre)
vite në rastin e parë.
2. Institucionet e akredituara që ofrojnë arsim
formal duhet të dorëzojnë në AKK raportin
vjetor të vetëvlerësimit në fund të çdo viti
akademik, ndërsa institucionet e akredituara që
ofrojnë arsim joformal duhet të dorëzojnë në
AKK raportin vjetor të vetëvlerësimit në fund
të çdo viti kalendarik.
3. Institucionet e akredituara janë të obliguara
që ta njoftojnë me shkrim AKK për të gjitha
ndryshimet e bëra, duke përfshirë:
3.1. Ndryshimin e pronësisë të
validation and accreditation should treat all the
information in a confidential manner.
2. NQA should publish on its website the SC
decisions of NQA and evaluation reports of
experts, but only after reviewing possible
appeals against made decisions.
Article 22
Duration of the approval of the
qualification or accreditation of an
institution
1. Duration of approval or accreditation
process is a maximum of 3 (three) years in the
first case.
2. Accredited institutions, which provide
formal education, must submit their annual
self-assessment report to the NQA at the end
of each academic year, while accredited
institutions, which provide non-formal
education, must submit their annual self-
assessment reports to the NQA at the end of
each calendar year.
3. Accredited institutions are obliged to
notify in writing the NQA on all changes
made, including:
3.1. Change of the institution’s ownership,
validacije ili akreditacije obavezne su da
tretiraju informacije na verodostojnom načinu.
2. NAK u svojoj webstranici mora
publikovati svoje odluke i izveštaje
procenjivanja ali samo nakon razmatranja
moguće žalbe spram odnosnih odluka.
Član 22
Vreme trajanja odobrenja kvalifikacije ili
akreditacije institucije
1.Vreme trajanja odobrenja kvalifikacije ili
akreditacije institucije je od maksimalnih 3
(tri) godina u prvom slučaju.
2. Od akreditovanih institucija koje nude
formalno obrazovanje zahteva se da u NAK-u
podnesu godišnji izveštaj samoprocene pri
kraju svake akademske godine, a akreditovane
institucije koje nude neformalno obrazovanje
treba da podnesu NAK-u godišnji izveštaj
samoprocene na kraju svake kalendarske
godine.
3.Akreditovane institucije obevezne su da
obeveste NAK oko svih izvršenih promena,
uključujući:
3.1. Promena vlasništva institucije,
34
institucionit;
3.2. Ndryshimin e emërtimit të
institucionit;
3.3. Ndryshimet e stafit udhëheqës të
institucionit;
3.4. Ndërrimin e koordinatorëve për
sigurim të cilësisë;
3.5. Ndryshimet e kontratave të stafit;
3.6. Pengesat që hasen në përmbushjen e
standardeve të cilësisë;
3.7. Ndonjë procedurë ligjore kundër
institucionit apo stafit të tij.
Neni 23
Revokimi / tërheqja e validimit apo
akreditimit
1. AKK ka të drejtën e rezervuar që të
inspektojë institucionet e akredituara në çdo
kohë me ose pa paralajmërim.
2. AKK mund ta rishqyrtoj akreditimin e
dhënë në çdo kohë dhe si rezultat i kësaj mund
ta tërheq vendimin për akreditimin e
institucionit apo kualifikimin e aprovuar.
3.2. Change of the institution’s name,
3.3. Changes of the institution's managing
staff,
3.4. Replacement of quality assurance
coordinators,
3.5. Changes to staff contracts,
3.6. Obstacles encountered in meeting
quality standards,
3.7. Any legal procedure against the
institution or its staff.
Article 23
Cancellation / withdrawal of validation or
accreditation
1. NQA has the reserved right to inspect the
accredited institutions at any time with or
without prior notice.
2. NQA may review a given accreditation at
any time and as a result, can withdraw its
decision for the accreditation of an institution
or the approved qualification.
3.2. Promena naziva institucije,
3.3. Promena ključnih kadrova institucije
3.4. Promena kordinatora za obezbeĎenje
kvaliteta
3.5. Promene ugovora osoblja,
3.6. Prepreka suočene tokom
udovoljavanja standarda kvaliteta,
3.7. Izvesnu zakonsku proceduru protiv
institucije ili osoblja.
Član 23
Oduzimanje/opozivanje validacije ili
akreditacije
1. NAK ima rezervisano pravo za inspekciju
akreditovanih institucija u bilo koje vreme bez
prethodnog obaveštenja.
2. NAK može preispitati datum akreditaciju u
bilo koje vreme i kao rezultat toga može
opozvati odluku akreditovanja institucije ili
odobrene kvalifikacije.
35
3. Vendimi mbi akreditimin apo aprovimin
mund të tërhiqet edhe në rastet ku përcaktohet
se pala aplikuese ka dorëzuar informata të
pavërteta apo dokumentacion i cili mund të
ketë ndikuar në procesin e dhënies së
aprovimit apo akreditimit.
Neni 24
Dispozitat shfuqizuese
Me hyrjen në fuqi të këtij UA, shfuqizohet UA
nr. 29/2014 i dt.18.08.2014, Kriteret dhe
procedurat për validimin dhe aprovimin e
kualifikimeve kombëtare dhe akreditimin e
institucioneve që ofrojnë kualifikime në
Kosovë.
Neni 25
Shtojcat
Pjesë e këtij UA janë shtojcat 1 dhe 2.
SHTOJCA 1. PËRKUFIZIMET E
TERMEVE TË PËRDORURA NË KËTË
DOKUMENT
Termat e mëposhtëm kanë këto kuptime:
2. The decision on the accreditation or
approval may be withdrawn also in cases when
it is determined that the applicant party has
submitted false information or documentation
that might have influenced the process of
granting approval or accreditation.
Article 24
Repealing provisions
With entry into force of this AI, is repealed AI
no. 29/2014 of the date 18.08.2014, Criteria
and procedures for the validation and approval
of national qualifications and accreditation of
institutions which provide qualifications in
Kosova
Article 25
Appendices
Part of this AI are appendices 1 and 2
ANNEX 1. DEFINITIONS OF TERMS
USED IN THIS DOCUMENT
The following terms have the following
meanings:
3. Odluka o akreditovanju ili odobrenju može
se povući i u slučaju kada se uvidi da je
kandidat stranka podnela neistinite informacije
ili dokumentaciju koje su mogle uticati na
procesima donošenja odluke odobrenja ili
akreditovanja.
Član 24
Vansnažne odredbe
Stupanjem na snagu ove AU stavlja se van
snage AU br. 29/2014 dana 18.08.2014,
Kriterije i procedure o validizaciju i usvajanje
nacionalnih kvalifikacija i akredotavnja
institucija koje pružaju kvalifikacije na
Kosovu.
Clan 25
Dodaci
Dodatak ove AU su dodatak 1 i 2.
DODATAK 1. DEFINICIJA
UPOTREBLJENIH IZRAZA O OVOM
DOKUMENTU
Dolenavdeni izrazi imaju sledeći značaj:
36
“Akreditimi”; nënkupton procesin përmes të
cilit Autoriteti Kombëtar i Kualifikimeve
(AKK), i themeluar mbi Ligjin mbi
Kualifikimet Kombëtare (nr. 03/L-060),
pёrcakton institucionet që vlerësojnë
kandidatët dhe lëshojnë certifikata dhe
diploma (institucionet e vlerësimit) dhe çdo
organ tjetër që kryen funksione të tjera në
emër të AKK. Institucionet e akredituara duhet
të jenë objekt i monitorimit dhe auditimit nga
AKK.
“Aprovimi”; nënkupton procesin përmes të
cilit Autoriteti Kombëtar i Kualifikimeve, i
themeluar me këtë ligj, njeh kualifikimet.
Aprovimi jepet për një periudhë të caktuar
dhe në fund të kësaj periudhe, kualifikimi
duhet ti nënshtrohet riaprovimit. Aprovimi do
të lëshohet vetëm pas procesit të përfundimit
të suksesshëm të procesit të validimit.
“Vlerësimi”; nënkupton proceset, përfshirë
provimet dhe testet, që shfrytëzohen për të
mbledhur, interpretuar dhe vlerësuar dëshminë
në mësim të individit. Vlerësimi për
kualifikime mund të kryhet vetëm nga
institucionet ose organizatat e aprovuara nga
AKK për këtë qëllim dhe të njohura si
institucione të vlerësimit.
“Kandidati”; për kualifikim, është çdo
"Accreditation" means the process by which
the National Qualifications Authority (NQA),
established by the National Qualifications Law
(no. 03/L-060) defines the institutions that
evaluates candidates and issue certificates and
diplomas (evaluation institutions) and any
other body that performs other functions on
behalf of NQA. Accredited institutions must
be subject to monitoring and auditing by
NQA.
"Approval" means the process by which the
National Qualifications Authority, established
by the law acknowledges qualifications.
Approval is granted for a specified period and
at the end of this period, the qualification
should be subject to re-approval. Approval
shall be issued only after the process of
validation is successfully completed.
"Evaluation" means the processes, including
examinations and tests, which are used to
collect, interpret and evaluate evidence of
individual learning. The evaluation of
qualifications can be done only from
institutions or approved organizations by the
NQA for this purpose and known as
evaluation institutions.
"Candidate" for qualification, is every person
“Akreditacija” podrazumeva proces preko
kojeg Nacionalni autoritet za kvalifikacije
(NAK), osnivan se prema Zakonu o
nacionalnim kvalifikacijama (br. 03/Z-060),
odreĎuje institucije koje procenjuju kandidate
i izdavaju sertifikacije i diplome (institucije
procenjivanja) i bilo koji drugi organ koji vrši
druge funkcije u ime NAK-a. Akreditovane
institucije moraju biti subjekat nadgledanja i
revizije od strane NAK-a.
“Odobrenje” podrazumeva proces preko
kojeg nacionalni autoritet za kvalifikacije,
osnivan prema odnosnim zakonom, priznaje
kvalifikacije. Odobrenje se daje na odreĎeno
vreme nakon ćega, kvalifikacija mora biti
subjekat ponovnog odobrenja. Odobrenje biće
dato samo nakon procesa uspešnog završenja
procesa validacije.
“Procenjivanje” podrazumeva procese,
uključujući ispite i testiranje, koji se koristi sa
prikupljanje, tumačenje i procenu dokaza
nastave pojedinca. Procena za kvalifikacije
može se izvršiti samo od institucije ili
organizacije odobrene od strane NAK-a za ove
ciljeve i poznate kao institucije procenjivanja.
“Kandidat” za kvalifikaciju, je svaka osoba,
37
person, që kërkon të certifikohet për të
arriturat në mësim të përvetësuara qoftë
nëpërmjet mësimit formal, joformal ose atë
informal.
“Certifikata”; është një dokument zyrtar, që
dëshmon përfundimin e një kursi, programi të
arsimit ose aftësimit apo përmbushjen e
kërkesave nga një individ për kualifikim si dhe
evidenton përfundimin e pjesshëm të një
kualifikimi.
“Certifikimi”; është procesi i njohjes së të
arriturave të kandidatëve për kualifikim
nëpërmjet dhënies së certifikatës ose diplomës.
“Kompetenca”; është aftësia për t’i kryer
aktivitetet kundrejt standardeve të kërkuara
duke përdorur njohuri të duhura praktike dhe
teorike, shkathtësi kreative dhe praktike.
“Pajtueshmëria”; nënkupton pajtimin me
kërkesat që caktohen me këtë ligj dhe me
rregulloret e nxjerra nga Autoriteti Kombëtar i
Kualifikimeve.
“Krediti”; është një vlerë numerike që i jepet
kualifikimit ose pjesëve të kualifikimit dhe që
paraqet vëllimin e të mësuarit të nevojshëm
për të arritur kualifikimin ose një pjesë të
kualifikimit. Kreditë mund të akumulohen
seeking to be certified on learning
achievements, acquired either through formal,
non-formal or informal education.
"Certificate" is an official document that
proves completion of a course, education or
training program or meeting the requirements
of qualification by an individual, as well
records partial completion of a qualification.
"Certification" is the process of recognizing
candidate achievements for qualification by
issuing certificate or diploma.
"Competence" is the ability to conduct
activities towards required standards by using
appropriate practical and theoretical
knowledge, creative and practical skills.
"Compliance" means reconciliation to the
requirements defined by this law and
regulations issued by the National
Qualification Authority.
"Credit" is a numerical value given to
qualification or parts of qualification, and that
represents the volume of necessary learning to
achieve a qualification or part of qualification.
Credits can be accumulated during a
koja traži sertifikaciju za postignuća nastave
bilo preko formalne, neformalne ili informalne
nastave.
“Svedočanstvo” je zvanični dokument, koji
svedoći završenje kursa, programa nastave ili
stručnog osposobljenja ili udovoljenje
zahtreva od strane pojedinaca za kvalifikaciju
kao i svedoći delimičan završetak
kvalifikacije.
“Sertifikacija” je proces priznavanja
postignuća kandidata za kvalifikaciju preko
davanja sertifikacije/svedočanstva ili diplome.
“Nadležnost” je veština izvršenja aktivnosti
shodno zahtevanim standardima koristeći
podesno praktično i teoretsko znanje kao i
kreativne i praktične sposobnosti.
“Saglasnost” podrazumeva usklaĎenje sa
zahtevima koji su odreĎeni zakonom i
regulacijama nacionalnog autoriteta za
kvalifikacije.
“Krediti” je brojčana vrednost data
kvalifikaciji ili delu kvalifikacije, i predstavlja
obim nastave potrebne za postizanje
kvalifikacije ili dela kvalifikacije. Krediti se
mogu akumulirati tokom jedne kvalifikacije ili
38
gjatë një kualifikimi ose mund të transferohen
në mes kualifikimeve ose sistemeve të
kualifikimit.
Në kornizën KEK/KKK për arsimin e lartë të
përvetësuar nga AKK, një kredi jepet për çdo
25-30 orë të mësimit. Informata shtesë janë
dhënë në Udhëzimin administrativ mbi
implementimin e ECTS në Kosovë (14/2008).
Kjo qasje nuk është përvetësuar ende nga
Korniza Evropiane e Kualifikimeve për mësim
gjatë gjithë jetës.
“KAAP”; është Këshilli i Kosovës për Arsim
dhe Aftësim Profesional. Është themeluar me
Ligjin mbi Arsim dhe Aftësim Profesional
(Ligji nr. 02/L-42, i aprovuar me 25 prill
2006). Pjesa kryesore e mandatit të tij është të
rekomandoj standardet dhe përmbajtjen
profesionale për profilet në të cilat duhet të
bazohen në programet formale të arsimit dhe
kualifikimet profesionale të cilat duhet të
përfshihen në Kornizën e Kualifikimeve
Kombëtare.
“Diploma”; nënkupton dokumentin që jepet
pas përfundimit të një programi ekstensiv të
arsimit.
“Korniza Evropiane e Kualifikimeve”
(KEK); aludon në kornizën e Bashkimit
Evropian, që ofron pikë të përbashkët referimi
qualification or may be transferred through
qualifications or qualification systems.
In the EQF / NQF for higher education
adopted by the NQA, a credit is given for
every 25-30 hours of learning. Additional
informations are provided in the
Administrative Instruction on the
implementation of ECTS in Kosova (14/2008).
This approach has not been adopted yet by the
European Qualification Framework for
lifelong learning.
"VETC" is Kosova Council for Vocational
Education and Training. It’s established by the
Law on Vocational Education and Training
(Law no. 02/L-42, approved on 25 April
2006). The main part of its mandate is to
recommend standards and professional
contents for profiles, in which should be based
in formal education programs and vocational
qualifications which must be included in the
National Qualification Framework.
"Diploma" means a document issued after the
completion of an extensive education program.
"European Qualification Framework"
(EQF) refers to the framework of the
European Union, that provides a common
se mogu prenositi izmeĎu kvalifikacija ili
sistema kvalifikacije.
U okviru KEK/NOK za visoko obrazovanje
izraĎeno od NAK, jedan bod je dat za svakih
25-30 sata nastave. Dopunske informacije
nanete su u administrativnoj uredbi o
sprovoĎenju ECTS na Kosovu (14/2008). Ovaj
pristup nije još uvek prihvaćen od Evropskog
ovkira za kvalifikacije za celoživotno učenje.
“KSSOO” je savet Kosova za obrazovanje i
stručno osposobljavanje. Osnivan je prema
Zakonu o obrazovanju i stručnom
osposobljavanju (zakon br. 02/Z-42,
odobrenom 25 aprila 2006). Glavni deo
mandata je donošenje preporuka za standarde i
za profesionalni sastav profila koje se osnivaju
prema programu za formalno obrazovanje i
stručno osposobljavanje koje treba uključiti u
nacionalnom okviru za kvalifikacije.
“Diploma” podrazumeva dokumenat koji se
daje nakon završenja produženog programa
obrazovanja.
'”Evropski okvir kvalifikacija” (EOK)
aludira na okvir Evropske Unije, za
zajedničkim referentnim tačkama za nivoe i
39
për nivelet dhe përshkrimet e kualifikimit,
duke mundësuar ndërlidhjen dhe komunikimin
në mes të kornizave të ndryshme kombëtare.
“Arsimi formal”; nënkupton programet e
aprovuara të arsimit, që ofrohen në
institucionet e licencuara të arsimit dhe që
përdorin planprogramin që nxirret nga
Ministria e Arsimit, e Shkencës dhe e
Teknologjisë (MASHT).
“Arsimi i lartë”; nënkupton nivelet e arsimit
të rregulluara nga Ligji për Arsimin e Lartë
(2003/14).
“Arsimi joformal”; i referohet të nxënit
tjetër, jashtë atij që ofrohet nëpërmjet
programeve të përshkruara në përkufizimin
“arsimi formal” në këtë ligj.
“Arsimi informal”; është të nxënit, që
rezulton nga aktivitetet e jetës së përditshme të
ndërlidhura me punën, familjen apo kohën e
lirë.
“AAK”; është Agjencioni i Akreditimit të
Kosovës, i cili është përgjegjës dhe bartës i
procesit të akreditimit të institucioneve të
arsimit të lartë në Kosovë, e themeluar sipas
nenit 4.3 nga Ligji për Arsimin e Lartë
(2003/14).
reference point for levels and qualification
descriptions, enabling interconnection and
communication between different national
frameworks.
"Formal education" means approved
education programs that are provided in
licensed education institutions, which are
using curricula adopted by the Ministry of
Education, Science and Technology (MEST).
"Higher education" means education levels
regulated by the Law on Higher Education
(2003/14).
"Nonformal Education" refers to other
learning beside the one that is provided
through the programs described in the
definition of "formal education" in this law.
"Informal education" is learning, which
results from daily life activities related to
work, family or leisure.
"KAA" is the Kosova Accreditation Agency,
which is responsible and holder of the
accreditation process of higher education
institutions in Kosova, established in
accordance to the Article 4.3 of the Law on
Higher Education (2003/14).
opis kvalifikacija, omogučavajući
meĎupovezanost i komunikaciju izmeĎu
različitih nacionalnih kvalifikacija.
“Formalno obrazovanje" podrazumeva
odobrene obrazovne programe, koji se nude u
licenciranim institucijama obrazovanja
koristeći plan program ministarstva
obrazovanja, nauk i
tehnologije.
“Visoko obrazovanje” podrazumeva nivoe
obrazovanja regulisane prema Zakonu o
visokom obrazovanju (2001/14).
“Neformalno obrazovanje” upućuje se
drugoj nastavi, van svega toga što pokriva
definicija programa “formalnog obrazovanja”
prema odnosnom zakonu.
“Informalno obrazovanje” je učenje, koje
rezultira sa aktivnosti svakodnevnice
povezano sa radom, porodicom ili slobodnom
vremenom.
“AAK” je Agencija za akreditaciju Kosova,
odgovorna i nositelj procesa akreditovanja
institucija visokog obrazovanja na Kosovu,
osnivana prema članu 4.3. zakona za visoko
obrazovanje (2003/14).
40
“Nivelet”; e kualifikimit, janë nivele të
caktuara brenda hierarkisë së Kornizës
Kombëtare të Kualifikimeve– nivelet dallohen
sipas rritjes së ndërlikueshmërisë, thellësisë
dhe pavarësisë në të mësuar.
“Përshkruesit e niveleve”; janë një grup i
kritereve që përshkruajnë rezultatet e mësimit,
për të përcaktuar nivelin e kualifikimit.
“Dhënia e licencës”; është një proces me të
cilin Ministria e Arsimit, Shkencës dhe
Teknologjisë aprovon veprimin e ligjshëm të
institucioneve private arsimore në Kosovë dhe
siguron se ato pastaj operojnë në përputhje me
ligjet e Kosovës.
“Mësimi gjatë gjithë jetës”; përfshin të gjitha
aktivitetet e mësimit, që realizohen gjatë tërë
jetës për zhvillimin e njohurive, kompetencave
dhe kualifikimeve.
“Autoriteti Kombëtar i Kualifikimeve
(AKK)”; është agjenci e themeluar për të
zhvilluar Kornizën Kombëtare të
Kualifikimeve dhe për të rregulluar sistemin
kombëtar të kualifikimeve.
“Korniza Kombëtare e Kualifikimeve
(KKK)”; është mekanizëm kombëtar për
"Levels" of qualification, are certain levels
within the hierarchy of the National
Qualification Framework – levels are
distinguished by the increasing complexity,
depth and independence in learning.
"The level descriptors" are a group of
criteria, describing learning outcomes, in order
to determine the level of qualification.
"License issuance" is a process by which the
Ministry of Education, Science and
Technology approves the legal action of
private education institutions in Kosova and
ensures that they operate in accordance with
the laws of Kosova.
"Lifelong learning" includes all learning
activities undertaken throughout life for the
development of knowledge, competencies and
qualifications.
"National Qualification Authority (NQA)"
is an agency established to develop
National Qualification Framework and to
regulate national qualification system.
"National Qualification Framework
(NQF)" is a national mechanism for the
“Nivoi” kvalifikacija, su nivoi odreĎeni unutar
hijerhije nacionalnog okvira za kvalifikacije –
nivoi se razlikuju prema složenošću, dubini i
nezavisnošću učenja.
“Deskriptori nivoa” predstavljaju grupu
kriterijuma, koja opisuju reultate
nastave/učenja da bi odredili nivo
kvalifikacije.
“Davanje licence” je preoces preko kojeg
ministarstvo obrazovanja, nauke i tehnologije
odobrava zakonsku delatnost privatnih
obrazovnih institucija na Kosovu i obezbeĎuje
da odnosne institucije deluju u skladu sa
zakonima Kosova.
“Celoživotno učenje” obuhvata sve aktivnosti
učenja, koje se ostvaraje tokom celog života za
razvoj znanja, sposobnosti i kvalifikacija.
“Nacionalni autoritet za kvalifikacije”
(NAK) je agencija uspostavljena za razvoj
nacionalnog okvira za kvalifikacije i za
regulisanje nacionalnog sistema za
kvalifikacije.
“Nacionalni okvir za kvalifikacije” (NOK) je
nacionalni mehanizam za klasifikaciju
41
klasifikimin e kualifikimeve të dhëna brenda
sistemit kombëtar të kualifikimeve sipas një
grupi të kritereve që përcaktojnë nivelet dhe
llojet e rezultateve të mësimit – ligji propozon
kornizën kombëtare të kualifikimeve për
Kosovën, që do të jetë e krahasueshme me
Kornizën Evropiane të Kualifikimeve, e cila
në Ligjin mbi Kualifikimet Kombëtare
përmendet si “kornizë”.
“Arsimi parauniversitar”; aludon në
programet shkollore të MASHT-it, që
rregullohen me Ligjin mbi Arsimin Fillor dhe
të Mesëm (2002/19) dhe Ligjin mbi Arsimin
dhe Aftësimin Profesional (02/L42, 2006).
“Progresi dhe transferimi”; aludon në
veprimin e kalimit nga një nivel në nivelin
tjetër të kualifikimit, brenda hierarkisë së
niveleve ose të transferimit të mësimit prej një
fushe në fushën tjetër të nivelit të njëjtë.
“Kualifikimi”; është njohje zyrtare e të
arriturave, me të cilin njihet përfundimi i
arsimit ose aftësimit, ose realizimi i
kënaqshëm në një test ose provim.
“Sistemi i kualifikimeve”; nënkupton
sistemin e plotë brenda të cilit jepen dhe
certifikohen kualifikimet që përfshijnë
kornizën kombëtare të kualifikimit dhe
classification of existing qualifications within
the national system of qualifications according
to a set of criteria that determine the levels and
types of learning outcomes – the law proposes
national qualification framework for Kosova,
which will be comparable to the European
Qualification Framework, and which is
mentioned as "the Framework " in the law on
National Qualifications.
"Pre-university education" refers to
education programs of MEST, regulated by
the Law on Primary and Secondary Education
(2002/19) and the Law on Vocational
Education and Training ( 02/L42 , 2006);
"Progress and transfer" refers to the act of
passing from one level to the next level of
qualification, within the hierarchy of levels, or
the transfer of learning from one field to
another within the same level.
"Qualification" is the official recognition of
achievements through which a cpmpletion of
education or training is recognized, or
satisfactory performance in a test or exam.
"Qualification System" means a full system
within which qualifications are issued and
certified, which include national qualification
framework and legal provisions for regulating
kvalifikacija unutar nacionalnog sistema
kvalifikacija shodno grupi kriterija koji
odreĎuju nivoe i vrste rezultata nastave/učenja
– zakon preporučuje nacionalni okvir
kvalifikacija za Kosovo, koji će biti
usporedljiv sa Evropskim okvirom za
kvalifikacije, koji prema Zakonu o
nacionalnim kvalifikacijama poznat je kao
“okvir”.
“Preduniverzitetsko obrazovanje” aludira na
školske programe MONT-a, koji se reguliše
Zakonom za osnovno i srednje obrazovanje
((2002/12) i Zakonom za stručno
osposobljavanje (02/Z42, 2006).
“Progres i prenos/transfer” aludira na
delatnost prenosa sa jednom na drugi nivo
kvalifikacije, unutar hijerahije nivoa ili
transfera nastave sa jednog na drugo polje na
istom nivou.
“Kvalifikacija” je zvanično priznanje
postignuća, s čime se priznaje završetak
nastave ili stručnog osposobljavanja, ili
zadovoljavajuća realizacija testa ili ispita.
“Sistem kvalifikacija” podrazumeva
celokupni sistem u okviru čega obezbeĎuju se
i sertifikuju kvalifikacije, pokrivajući
Nacionalni okvir kvalifikacija i zakonske
42
dispozitat ligjore për rregullimin e dhënies së
kualifikimeve.
“Sigurimi i cilësisë”; nënkupton procesin
përmes të cilit sigurohet dhe mirëmbahet
cilësia dhe pajtueshmëria e standardeve të
kualifikimit, vlerësimit dhe certifikimit.
“Njohja e mësimit paraprak”; nënkupton
procesin e vlerësimit të njohurive, shkathtësive
ose kompetencave më të gjëra, të cilat një
individ i ka arritur më herët, nëpërmjet
mësimit formal, joformal ose informal. Kjo
njohuri praktike do të shfrytëzohej për ti dhënë
mundësi individit që të avancohet ose të
lirohet për një pjesë të kursit ose kredisë drejt
kualifikimit.
“Partnerët social”; janë organizatat që
përfaqësojnë në mënyrë kolektive
punëdhënësit dhe punëtorët.
“Standardet”; janë tregues të matshëm të të
arriturave, që caktohen sipas kritereve
kualitative ose kuantitative dhe duhet të
arrihen nga kandidatët, që duan të
kualifikohen.
“Validimi”; i referohet procesit të kontrollit
dhe vlerësimit të kualifikimit kundrejt
kritereve, para marrjes së vendimit për
the issuance of qualifications.
"Quality assurance" means the process
through which the quality and compliance of
qualification standards, evaluation and
certification is ensured and maintained.
"Recognition of prior learning" means the
process of evaluating the knowledge, skills or
wider competences which are previously
acquired by an individual through formal, non-
formal or informal learning. This practical
knowledge will be used to give opportunity to
an individual to be promoted or be released
from one part of the course or credit towards
qualification.
"Social partners" are organizations that
collectively represent employers and
employees.
"Standards" are measurable indicators of
achievement, defined by qualitative or
quantitative criteria, which have to be
achieved by candidates who wish to qualify.
"Validation" refers to the control process and
qualification evaluation according to criteria,
before making the decision for inclusion or
dispozicije za regulisanje davanja
kvalifikacija.
“Osiguranje kvaliteta” podrazumeva proces
preko kojeg obezbeĎuje se i održava se
kvalitet i saobraznost standarda kvalifikacije,
procenjivanja i sertifikacije.
“Priznanje prethodne nastave”
podrazumeva proces procene šireg znanja,
veština ili sposobnosti koje je pojedinac stekao
ranije, preko formalnog, neformalnog i
informalnog obrazovanja. Ovo praktično
znanje biće iskorišćeno za napredak pojedinca
ili za osloboĎenje od jednog dela kursa ili
bodova spram kvalifikacije.
“Socijalni partneri” su organizacije koje
predstavljaju na kolektivni način poslodavce i
radnike.
“Standardi” su merljivi indikatori postignuća,
koji se odreĎuju prema kvalitativnim i
kvantitativnim kriterijma koje kandidat mora
udovoljiti da bi postigao kvalifikaciju.
“Validacija” upućuje se procesu kontrole i
procene kvalifikacije shodno kriterijma, pre
donošenja odluke za uključenje ili
43
përfshirje apo mospërfshirje të kualifikimit në
KKK.
SHTOJCA 2. VENDOSJA E
KUALIFIKIMEVE TEK NIVELET E
KKK
Vendimet se në cilin nivel të kornizës duhet të
vendoset secili kualifikim, do të merren në
bazë të përputhjes së tyre me përshkruesit e
nivelit dhe treguesit e nivelit të cilët gjerësisht
lidhen me ato të KEK, të cilat janë hartuar për
t’ ju përshtatur kontekstit të Kosovës.
Neni 26
Hyrja në fuqi
Ky Udhëzim administrativ hyn në fuqi shtatë
(7) ditë pas nënshkrimit nga ana e Ministrit.
___________________
Prof. dr. Ramë Buja, ministër
non-inclusion of the qualification in NQF.
ANNEX 2. PLACEMENT OF
QUALIFICATIONS IN THE LEVELS OF
NQF
Decisions on which level of framework to
place each qualification shall be taken based
on their compliance with the level descriptors
and indicator of level, that are broadly related
to those of EQF, and which have been
designed and adapted to Kosova context.
Article 26
Entry into force
This Administrative Instruction enters into
force seven (7) days after signing by the
Minister.
___________________
Prof. dr. Ramë Buja, minister
neuključenje kvalifikacije i NOK.
DODATAK 2. POSTAVLJANJE
KVALIFIKACIJA U NIVOIMA NOK-a
Odluke o postavljanju kvalifikacija o
odnosnim nivoima NOK-a biće donete na
osnovu saglanosti kvalifikacija i deskriptora
nivoa koji se povezuju sa deskriptorima NOK-
a izraĎenih za prilagoĎavanje sadržaja Kosova.
Član 26
Stupanje na snagu
Ova Administrativna uredba stupa na snagu
sedam ( 7 ) dana od dana potpisivanja od
strane Ministra.
___________________
Prof. dr. Rama Buja, ministar